歌舞浪潮中心必看介紹

2014年8月起任教於台灣桃園市立南崁國中表演藝術。 曾帶領學生參加桃園市《性/別反暴力》戲劇比賽獲第一名,並且連續多年擔任學校表演基礎社指導教師。 曾任上海愛作劇音樂劇教育、虹橋國際學校、兔森林兒童潛能開發教育機構兼任音樂劇教師。 史多利第一期兒童音樂劇班歌唱表演指導、說話大師兒童班講師、歌舞浪潮暑期歌舞劇教師研習營戲劇歌唱教師。 專業的表演課程讓孩子亦能將戲劇中的情感、動作表達和歌聲結合,也能刺激孩子的腦部發展,進而在學習及專注力上有所提升。

歌舞浪潮中心

我們定位為台灣第一個提供完整多元專業「劇場舞蹈課程」的表演中心。 課程系統設計以劇場舞蹈為課程核心,並涵括有助提升完整歌舞劇表演能力的相關領域,如舞蹈基本基礎技巧、戲劇、聲音與身心協統相關課程。 系統化的教學內容規劃設計考量歌舞劇編創表演的趨勢。

■ 松江路26巷停車場、普客二四、蕭邦停車場、新光華商場停車場、松江路108巷地下停車場,步行至中心約5分鐘。 適合完全沒有概念,第一次接觸舞蹈課的朋友。 這個階段的課程主要目標,在建立初學者的肌力、節奏感和空間方向感。 這個階段注重「質」的認識和學習,通常初學6到8個月即可有一定程度。 ● 招收對象:18歲以上,不限男女。 想要讓身體鬆柔彈性、養氣健體的社會大眾,擴展身體使用表演工作者。

歌舞浪潮中心: 歌舞浪潮藝文實習(歌舞劇、舞蹈課程與展演 / 推廣企劃、行銷)

孩子們需要發揮創意、互相溝通協調,才能完成一個短劇小品。 歌舞浪潮中心 課程最後,我們也提供孩子展現自我的小舞台。 讓他們實際體驗舞台的魅力,並獲得自信心及成就感。

若您是首次來訪中心,在該課程開始前至少提早20分鐘到達,讓您到場後可獲得充分的介紹與諮詢,並完成課前準備喔。 溝通表達:你知道一次成功的溝通,內容只佔成功因素的30%,剩下70%是聲音和肢體的表達嗎? 歌舞浪潮中心 歌舞浪潮中心 歌舞劇又唱又跳的特質,孩子能在文本呈現時整合語言和肢體動作,讓表現更加生動。 如因個人因素無法參與課程者,請參閱下列相關說明 ※以下計算天數,均不含開課當日,如有疑問請洽中心課務人員。 常態性課程即是舞蹈的「基本功」課程,為每週固定時段之長期開放課程。 為方便學員依自己的程度選課進修,常態課程分成「初階」、「進階」、「中階」和「高階」四個級別。

兒童營隊學員報名非常踴躍,填表後請於「5日內」完成繳費後方為報名完成,我們將依完成報名繳費順序保留名額。 團隊合作:孩子在團體生活中學習尊重彼此、包容與付出,在排練過程中合作討論,完成一個歌舞劇的小品呈現。 身心潛能開發:藉由音樂、舞蹈、戲劇、人類身心語言程式學(NLP)等方式,幫助孩童學習轉化思維,提升情緒覺察,培養危機處理及自我管理能力,用積極正面的態度感覺生活。 主題式歌舞劇教學:精選大人小孩都耳熟能詳的歌舞劇曲目,讓孩子在唱跳之中體驗劇場舞台的魅力! 過往曲目參考:獅子王、小魔女、安妮、歌舞青春、曼哈頓奇緣、料理鼠王、媽媽咪呀等。

歌舞浪潮中心: 課程介紹

專修課程是一種為達成特定目標,所開設之短期封閉課程。 此類型課程開課前,會依不同目的設定課程級別及人數。 歌舞浪潮中心 本中心目前開設有「舞碼小品」、「戲劇表演」、「聲音歌唱」、「體感升級」和「兒童系列」等五種不同類型的專班課程。

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但所收取之百分之5部分超過新臺幣1千元部分,仍應退還。 從英國回台灣後,除了自己在工作上不斷地在驗證與自我修正之外,也在北藝大電影系帶著表演組同學操作練習了好幾年。 3.對表演藝術與教育具有高度熱忱,個性細心、穩定、擅與人互動、溝通與邏輯、團隊意識,並重視職場要求。 3.個性樂觀開朗、高親和、高抗壓、不怕麻煩,喜好學習、並樂與團隊合作。 具有數字概念、邏輯思維、細心負責、表達流暢,並重視承諾及職場要求。

歌舞浪潮中心: 歌舞浪潮表演藝術中心-「樂舞生活」系列

凡參與之活動內容涵蓋課程、生活輔導、膳宿,或交通等服務事項,因活動屬於遊學類型,報名後因故不能參加活動時,將參相關規定辦理退費,煩請留意下列退費辦法。 孩子們需要發揮創意、互相溝通協調,才能完成一個短劇小品。 課程最後,我們也提供孩子展現自我的小舞台。 讓他們實際體驗舞台的魅力,並獲得自信心及成就感。 工作坊&大師班的開設有其特殊背景與意義。 表演藝術修習的道路就像人生旅程一樣,起伏難免!

歌舞浪潮表演藝術中心(Fluxwave Dansical Center)是台灣第一個以培養劇場歌舞劇表演人才為目標的舞蹈、戲劇、歌唱三合一集中育成場域,並作為社會大眾學習參與歌舞表演呈現,實現表演夢想的創意能量中心。 以推動與推展廣大民眾參與並學習觀賞表演藝術、及培育表演者為職志。 其中包含了常態訓練、主題專班、表演、展演平台等強大的課程培育與展演的結構。 基地有三十多位舞蹈、歌唱、戲劇、身心訓練師資,還規畫道具及舞台設計訓練,希望提供不同程度及領域的學員專業協助。 伍錦濤更計畫讓各領域人士擦出火花,合作各式歌舞劇表演,排練完即可在有如微劇場的試演室試演,模擬真實演出。 歌舞浪潮中心 只要是對舞台表演有興趣的孩子,無需經過遴選,即可參與此課程內全面的演藝培訓。

主辦單位保留場地、課程內容、活動時間異動之權利。 其他未盡周全事宜,請依主辦單位公告及場地規則為依據。 學生於實際開課日期起第2日(次)上課後且未逾全期(或總課程時數)3分之1期間內提出退費申請,應退還約定繳納費用百分之50。 歌舞浪潮中心 履歷內容:基本資料(附照片)、學經歷 (請詳列工作經驗及歷次工作起迄時間)、自傳與應徵動機。

  • 主題式歌舞劇教學:精選大人小孩都耳熟能詳的歌舞劇曲目,讓孩子在唱跳之中體驗劇場舞台的魅力!
  • 本中心目前開設有「舞碼小品」、「戲劇表演」、「聲音歌唱」、「體感升級」和「兒童系列」等五種不同類型的專班課程。
  • 擁有充沛的「五力」,可使孩子將來在學習發展、人際關係、邏輯思考、組織能力、工作職場 …等方面,獲得更豐富順利的發展與體認。
  • 您也會有機會化身表演者,在呈現演出中表達分享學習成果、展現自我。
  • 現任台北市FEELA玩音樂教學中心主任;過去曾任教於現代音樂藝術中心、蘆洲YAMAHA音樂教室、天母功學社、布鼓鳥音樂森林、名人兒童爵士鼓;並在致理科技大學、豫章工商、重陽國小、南崁高中等校園擔任約聘社團指導老師。

實習期間,你不僅僅能與我們一起投入大小課程活動企劃與執行、參與內部會議觀察場館的日常運作與決策,更能與來自各領域的藝術工作者們面對面接觸和工作。 透過這次實習的機會,讓我們與您一起創造更多的可能,將這些寶貴經驗轉化成為您進社會前的最強實力。 若未達開課人數,主辦單位有權取消課程舉辦,並全額退費(最晚開課前6天通知,依該班繳費人數為準)。

我們教學經驗豐富的師資群將會領導孩子學習音樂、舞蹈、戲劇等藝術元素,並以家喻戶曉的音樂劇歌曲為文本基礎,發展劇情和動作。 擁有超過十年的爵士鼓及樂團演出經驗,擅長Jazz、Bossa Nova、Latin、Funk、Rock等多種曲風。 演出時注重情緒的投入,讓節奏律動的表現更能與歌曲本身的情感作結合! 歌舞浪潮中心 另外,也涉略多種世界手鼓,如非洲鼓、西班牙木箱鼓、曼波鼓、康加鼓、中東手鼓等…喜歡透過不同樂器,深入不同音樂文化,並成為全方位的打擊樂手。 現任台北市FEELA玩音樂教學中心主任;過去曾任教於現代音樂藝術中心、蘆洲YAMAHA音樂教室、天母功學社、布鼓鳥音樂森林、名人兒童爵士鼓;並在致理科技大學、豫章工商、重陽國小、南崁高中等校園擔任約聘社團指導老師。 畢於臺大戲劇系,師承姚坤君老師,後隨謝淑文老師學習戲劇及音樂劇的系統教學。

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柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。