就業服務乙級課程懶人包

桃園市政府就業職訓服務處為協助公、私部門就業服務人員或本市轄內企業人資從業人員提升就業服務相關專業知識並輔導取得專業證照,特辦理「就業服務乙級證照輔導課程」。 110年度共開辦兩梯次課程,報名皆相當踴躍,兩梯次共錄取140人參訓,其中96人報考就業服務乙級技術士檢定,整體報考率達到68.6%。 一、凡經參加技能檢定學科及術科測試成績均及格者,並繳交證照費後由發展署技能檢定中心製發「中華民國技術士證」。 就業服務領域極少數同時具備人力資源與科技管理背景的講師,具政大科技管理碩士學位,在人力仲介及職涯輔導等領域獲頒共七項專利,目前在大型科技公司擔任人資培訓發展暨招募主管,曾任大型人力銀行產品開發主管;並結合自身人資、科技與培訓長才,投入就業服務專業人才培訓與發展領域,享譽盛名。 1.「乙級就業服務技術士」之檢定標準,概以就業服務管理人員應熟悉之相關法令、蒐集分析與應用就業市場、專業精神與職業倫理及顧客關係管理等,為主要檢定內容。 年滿18歲以上,且具備經教育部立案或認可之國內外高中職以上學校畢業或同等學力資格者。

在考試時心情一定要放輕鬆,因為緊張很容易會出錯或忘記,回答問題一定要條列示,字要寫公正,要記得帶條正帶。 每一題一定都要寫,寫到不會就先跳到下一題寫,先把會在寫完再回頭來想,若真不知答案,可依自己的認知去回答。 第三、在上課期間就要先做學科測驗,就算老師還沒教到也沒關係,因為學科測驗的答案都在上面,等到上課老師說到了,就可以加強印象,另外學科測驗本至少要重覆做三次以上,在做學科測驗同時將答案寫在旁邊,若是錯的答案則寫上對的答案,以做下次閱讀參考用。

建議:若時間不夠,學科的總複習題庫盡量從頭到尾做一遍,術科不但要做完,更要避免不要搞混,所以筆記的重點整理非常重要,更需要靠一些口訣背誦,更重要的是一顆堅持不懈的心,考試準備前一個月把所有社交軟體全部砍掉。 在準備的過程中,除了眼到(邊看)、口到(默念)還要手到(邊寫),除了可以加強記憶外,也可以確保考時不會因為緊張而忘記怎麼寫。 再來,做學科考古題時,一定要知道其他的選項是錯在哪裡,是出自哪一條的法條,如此反覆的背誦,才能將法條記清楚。 因為每個法規都會有類似的內容容易搞混,因為問法不同回答的答案也會不一樣,尤其是數字或罰鍰等,所以,有些重點還是要自己去做比較(筆記)才能更加強印象。 特別感謝版上Pei的筆記整理,因為仰賴這個筆記幫忙圈出許多重點,在準備過程減少很多不安的情緒,如有購買課程並加入Line群組,裏頭很多前輩分享準備方法跟討論時事題,有這麼多人一起準備考試的感覺真的很踏實。 本梯次術科10題,有一半約5題為考古題,題型及其回答內容已有所調整改變,講義內容務必熟記,模擬試題需要舉一反三,才能有機會拿到高分。

就業服務乙級課程: 就業服務乙級證照考取之路 Gavin老師

文中強調,外界對於「無聲辭職」的現象普遍會歸咎員工態度,其實「主管行為」才是導致員工「無聲辭職」的重要原因。 要成為一位合格的人資人員,必須耐得住性子處理繁瑣的文書行政,且能夠做到再三檢查;特別是薪酬管理者,不僅要對於數字有敏感度,更必須確保薪資作業結果正確無誤,以免影響員工的權益。 未滿十五歲之人透過他人取得工作為第三人提供勞務,或直接為他人提供勞務取得報酬未具勞僱關係者,準用前項及童工保護之規定。

  • 不過,法令的條文或許只能靠死記,但是心理輔導諮商這個部分最好能夠盡量理解其內容,特別是老師在課堂上指出必考的部分,這樣在考術科時才能稍為應變作答。
  • 每梯次考試完畢必定更新講義內容,完整蒐集分析最新考情趨勢,務必使考生完整掌握考試資訊,有心準備者一試通過。
  • 3.互相要支持:利用協會的資源,有不懂的可以找老師詢問、找同學討論,或者是將自己抓的重點跟同學分享,彼此念一題,等於自己念兩題。
  • (ㄧ)第1梯次:每周五辦理,5月17、24、31日;6月14、21、28日開課,每次課程時間為7小時,合計課程時數42小時,報名時間:即日起至4月30日下午5時止。
  • 但是要注意:不要一頭摘栽入學科而無法自拔,其實要弄懂題目要考關鍵點,複習3次就夠,畢竟1234可以判斷選擇,不至於讓人連得分的機會都沒有。

說實在的,讓人從行外走入行內,又要做那麼多的下載分析整理簡化記憶,並沒有太充分時間,但是方向要正確、方法要對、持續用功,一定都會有收穫,相信嗎? 每天除了上班幾乎都到凌晨02:00後才睡,而且我已近60歲了,加油,老頭兒都行,相信有志者也都行。 老師在課堂上都傳授作答技巧,最重要的就是不要空白,尤其是術科的部分,就算是沒有看過的名詞,也要絞盡腦汁把相關的東西都寫出來。 就業服務乙級課程 我在讀的時候,最重要的是以老師的講義為基礎,相關法條、理論雖然很多,但不要死記,並勤作考古題,學術科都要看過,講義及考古題搭配著看,才能融會貫通。

參照勞動基準法第二條對於勞工的定義:「受雇主僱用從事工作獲致工資者」,另公司法第二十九條明定經理人的委任、解任「股份有限公司須有董事過半數同意」,兩者不僅法源不同,且任用程序互異。 公司在僱用部門主管時,雖然將受僱者的職位核定為經理級,然就公司體制而言,如經理人仍須接受其上級主管的指揮行事,則此經理人仍屬勞工身份。 基此,縱然職稱定為「經理」之受僱人員,亦不能一律視同為公司依公司法委任的經理人,進而排除勞動基準法的適用。 因此,勞工如主張其為公司法所明定的「委任經理人」,則須檢具書面資料來證明其委任的身份。 事業單位(副)經理、協理、(副)總經理,其身份係依公司法委任之「經理人」或援勞動基準法所任用之「勞工」,應明確界定。 另外,「非工資」的本質為偶然發生的費用,通常是雇主用來作為獎勵勞工的特殊表現或慰勞勞工的辛勞而設計的非經常性給與。

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不同的職務有不同的證照需求,你可以透過【104學習精靈】探索你現在的職務或是針對你感興趣的職務進行探索,找到你的關鍵職能,增加職涯的競爭力。 基本工資審議的過程中也可以看到各方委員基本上都是各司其職盡到本分,勞方代表委員通常以盡可能調升基本工資為主要方向;資方代表委員通常以不要調升或不要調升太多為主要方向;學者專家委員則通常會提出具體算法或發表較平衡的觀點;政府代表則多半以提供參考資訊或補充一些政策面的說明為主。 六、按勞工退休金條例規定,委任經理人不屬於公司每月強制提繳退休金的對象;惟委任經理人仍可選擇自願提繳,享有免稅優惠。 二、事業單位於勞工在職期間轉任委任經理人時,其屬於勞工身份之工作年資產生之權益,究竟採用「結清」方式,或是「併計」於委任年資內,必須以書面明定。 1.本簡章為預定課程、師資、時間,本組保有變動權,必要時將依實際開課情形作適當調整,若有變更將提前告知學員。 四、 本輔導課程將核發參與者結訓證書,若請假時數超過受訓總時數三分之一(即 14 小時)者將不予核發證書,並不得再度報名輔導課程。

  • 因此在準備考試的時候,在考前一週,我將整個考古題看過一遍,在考術科前,我再特別針對老師劃定的重點再作一次複習,對於術科的應試就有比較大的掌握。
  • 12.本課程如遇颱風、地震、天災等不可抗力因素,停課標準依據當日行政院人事行政總處公佈之台北市停課公告,補課事宜將於停課日後下次上課時通知。
  • 也因此造就了人力資源管理這門科學,在台灣勞動市場中的地位,從陌生到現在的顯學。
  • 且類似考題與年度、梯次都有完整的整合與標示,就很容易辨識出考題的重要性、考試型態與頻率,可以增進問題不同考型的認知廣度。
  • 第三單元職涯生涯輔導與職業心理測驗:由於講義真是厚到嚇死人,所以此部份的策略與去年一樣只有讀考古題術科的講義,不過已經將每一題都熟讀。
  • 四、原已取得「就業服務專業人員證書」者,依法已可從事就業服務工作,惟該等人員應依規定辦理證書定期換發,無須再報名參加技能檢定。
  • 因為每個法規都會有類似的內容容易搞混,因為問法不同回答的答案也會不一樣,尤其是數字或罰鍰等,所以,有些重點還是要自己去做比較(筆記)才能更加強印象。

課程目的 就業服務乙級技術士證為國內唯一官方(勞動部)認證之人力資源證照,可從事職業介紹及就業輔導,為公私立就業服務機構及人力資源從業人員必備證照,至目前為止全國累計不到7000張。 授課內容依據勞動部所規範之考試內容包括:「職業介紹及人力仲介」、「招募」及「職涯諮詢輔導」等三大領域。 我是學員陳典良,很高興第一次準備報名考試就通過就業服務乙級技術士成績合格考取證照,感謝貴協會開課的就業服務乙級技術士檢定應考課程。

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或者,當給付期間屆滿二年且符合該條所定的要件時,為了避免公司無限期的補償責任,得一次給付四十個月的平均工資,結束工資補償的責任,實務上稱之為「終結工資補償」。 此項終結工資補償費並不能扣扺原醫療期間已支付的原領工資補償費,兩者性質不同,一為雇主強制責任,另一為雇主免除補償責任的自主選擇權。 再從人力資源管理觀點審視,具有僱傭關係的受僱人必須遵從雇主指揮、監督、考核、管理等規定,而承攬關係下的受僱者對其工作安排較具自主性。 另外,檢視契約的屬性須從實際行為判斷,縱使事業單位與勞方簽訂「非僱傭關係」的承攬契約,惟只要勞方具備受雇主僱用、從事工作、獲致工資的事實,則仍屬「僱傭關係」。

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因為時間非常有限,建議多用彙整表的方式整理比較,越是到要考試前越是要把時間花在刀口上,把自己常常會出錯且比較模糊不清的章節多在最後多看,非常感謝黃老師及林老師用心準備的講義,讓我準備考試更有方向,也感謝人事協會的協助,每次上課總是很期待下午茶的內容喔。 真的很開心當初選擇中華人事主管協會來協助我準備就業服務專業人員證照考試的決定是對的!! 因為決定報考的時間匆促,準備的時間更是有限,所以我知道必須選擇最有效率的方法,因而選擇了資源豐富的中華人事主管協會。 真是太感謝黃竑鈞老師,很努力的幫助同學抓重點及提供協助,這回真的得到很多,其實不只是考試通過開心而已,參加這個課程學到很多相關的法規,又因為是要考技術士考試,又強力的背誦,更加強了印象。

就業服務乙級課程: 就業服務技術士之檢定架構如下:

開課以來獲得學員大量好評,Gavin老師用心持續增添、更新影片,目前課程影片總數已達到341部,影片總時長已從最初的38小時大幅增加到49.5小時。 一、 有關學科與術科之範圍,包括職業介紹及人力仲介、招募、職涯諮詢輔導等三項目,請參照規範所列各項技能種類,含技能標準與相關知識。 一、 有關學科與術科之範圍,包括職業介紹及人力仲介、招募、職涯諮詢輔導等三項目, 請參照規範所列各項技能種類,含技能標準與相關知識。 為了確保您的權利,本課程與活動等相關內容,若有異動,請以報名現場資訊為主,並且本部保有講師及課程異動權利。 第51節 調整條文概要內容;調整解說方式,使之更加流暢;調整記憶方法內容;新增記憶口訣;新增《就業安定基金收支保管及運用辦法》重點摘要解說。 第9節 修正筆誤;調整解說方式,使之更加流暢;針對《大量解僱勞工保護法》第12條第2項(禁止惡性歇業欠薪雇主出國)之歷史典故,提供深入解說;新增《大量解僱勞工時禁止事業單位代表人及實際負責人出國處理辦法》易考重點解說。

就實務而言,如勞工所支領之津貼固定且行之有年,或屬企業「制度」上經常給付的性質,則應視為「勞工因工作而獲得的報酬」,就算非每月給與,亦屬法定工資,進而列入平均工資計算。 由於考試科目涵蓋的範圍廣泛,包含職涯諮輔導、就業市場與行職業分析、招募相關資源運用、就業相關法令這四大類,而每一類中又有許多細項法規,如何在有限的時間內做最有價值的時間分配會成為成敗的關鍵因素之一。 再次感謝協會安排舒適的環境讓我們能專心上課,更感謝不吝於跟學員討論、認真教學的 林萃芬老師和 黃竑鈞老師,讓我有機會可以考取這張證照,更對於法規和職涯諮詢等專業領域有更上層樓的瞭解,謝謝你們。 4/22終於到了放榜的日子了,看到結果的第一時間,哇~~我及格了!!

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考前最後一次總複習協會發給【黃竑鈞老師&林萃芬老師整理的考前:1.術科4大單元】含【就業法令、求職安全 職業道德與專業倫理 政府與社會資源運用、就業市場基本概念、職涯諮商與輔導】;2.學科:高難度又頗具深度之測驗複習題。 著實大有助益,惟嘆相見恨晚,大有稍假時日消化良必之感,無法全部拜讀,只好選擇性整理,俾符考試急需,不過還真很管用。 就業服務乙級課程 非常感謝中華人事主管協會舉辦就業服務乙級技術士證照考前總複習班,尤其感謝黃竑鈞老師精闢的考前總複習的講解猜題精華講義並教導讀書技巧,讓我第一次就考上。

但國民中學畢業或經主管機關認定其工作性質及環境無礙其身心健康而許可者,不在此限。 一旦了解勞基法第45條第4項的典型情境──「童星」,我們就會發現,這確實和勞基法第45條第1項的情境不同。 再以童星做具體例子,童星雖然有提供勞務給製片公司,但製片公司並非童星的「雇主」,製片公司沒有「僱用」童星;而屬於「僱用」的才符合勞基法第45條第1項。 而算式中的3.76%則是主計總處預測111年台灣的經濟成長率;這個3.76%放到基本工資是有打折的(乘以二分之一);一來是因為剛剛CPI的部分已經有保障勞工基本生活;二來則是認為經濟的成長,勞工確實有貢獻,但企業的投資也對經濟成長有很大的幫助,故經濟成長的果實應該是勞資平分。 當然也有委員認為3.76%不應該打折,比方全國工人總工會代表張家銘委員就認為基本工資月薪調幅應該要是6.68%(也就是2.92%和3.76%直接相加不打折)。 四、勞工轉任委任經理人後成就退休要件時,其屬於勞工身份之工作年資始得由公司提存之勞工退休準備金支付,另委任年資則應由事業單位以費用列支。

就業服務乙級課程: 課程名稱:111年度第二梯次「就業服務乙級技術士 輔導班」(台北、新竹、台中、台南、高雄假日班)

如屬勞工身份,則其權利義務自當規範於工作規則或勞動契約中;如屬委任經理人,則其委任、解任及報酬等事項應於公司章程或委任契約內明定。 ※自107年1月1日起,學科測試中加考「職業安全衛生」、「工作倫理與職業道德」、「環境保護」及「節能減碳」等技術士技能檢定共同科目,且各職類學科測試抽題比例為 就業服務乙級課程 5%。 就業服務乙級課程 (三)報名方式:採線上報名,報名完成後,請電洽承辦單位萬寶華企業管理顧問股份有限公司陳小姐,確認報名情形。

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人力資源專業領域,凡屬公私立就業服務機構、生活照顧服務人員、或從事跨國人力仲介機構或外國人力仲介公司相關從業人員;或對取得就業服務乙級技術士證照有興趣的人皆可。 「大量解僱勞工保護法」重要規定如下:一、「大量解僱勞工」的定義,係指事業單位於法定期間內有勞動基準法第十一條五款情形之一,或因併購、改組而解僱一定數量的勞工。 二、事業單位須於六十日前擬妥解僱計畫書通知主管機關及相關單位或人員,並公告揭示。 五、協商委員會作成的協議,效力及於個別勞工,並於協議成立之日起七日內送請法院審核。

就業服務乙級課程: 中華民國勞資關係服務協會-課程專區

第39節 針對《就業保險促進就業實施辦法》第19條第1項民國110年7月29日最新修法內容後製加註補充說明。 7.課程費用開立電子發票,將於收到費用後7個工作天內開立完成,寄至學員基本資料中填寫之Email,請先更新您的會員基本資料。 其實,最有效的準備方法,不是把每一條法條都熟背,而是要透過脈絡的理解,搭配聯想記憶,讓你在考場上,即使面對不確定的答案,靠推理也能推出正確解答。 相較於企管系,讀人資系的優勢在於系內一切,包含師資、學生、課程內容、教學環境、實習機會……全都專為培養人資專業所規劃。

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本課程以通過就業服務乙級技術士證為目標,教授內容包括:「職業介紹及人力仲介」、「招募」及「職涯諮詢輔導」三大領域。 本課程講師累積多年輔導考照教學經驗,配合專屬精心整理分析講義、學科題庫及術科考古題,使學員能夠在最短時間精準掌握考試方向及重點,用心準備,通過證照是必然結果。 取得就業服務乙級技術士證,可同時取得就業服務專業人員資格,為公私立就業服務機構極力網羅對象,薪資及工作穩定度優於一般就業者。 對於從事人力資源管理工作者,能夠熟悉勞動相關法規,處理勞資關係與人員招募,更加得心應手。 我認為考試不二法門,就是熟讀、勤練習考古題,讓自己對於出題方向有更深一步的瞭解並懂得做答技巧外,當然考運也很重要,而我很幸運的事,此次的出題方向讓我掌握了七成,在答題的過程中如行雲流水般順暢,因而順利考取。

就業服務乙級課程: [進修課程資訊] 桃園市政府就業服務處

勞工如符合自請退休的要件,得於退休前一個月申請辦理退休手續,向雇主請求退休金,雇主沒有拒絕的權利。 企業若仍需借重退休勞工繼續留任工作,則視為另一新勞動契約的開始。 另外,「年滿六十五歲」以及「身心障礙不堪勝任」的勞工,是雇主依法可以強制退休的對象,且勞工不得提出異議。 假如勞工年滿六十五歲後向雇主要求退休,此時仍須視其年資是否已滿十年,而決定權利的歸屬;如果勞工工作年資未滿十年,且雇主無意強制勞工退休,則勞工只能繼續工作至符合自請退休的條件後,方能順遂退休的願望。

老師的講義有3大本,因為我完全不懂因此無法預習,但是我照老師進度複習,其中「就業相關法令」出題比率最高,因此先做此部分筆記,將法律依重要性排序,熟記關鍵數據(日期、天數…),其實老師講義上標線處,都要特別注意;而 林萃芬老師的講義有1大本,其實非常重要,雖然跟黃老師相比,數量較少,但出題比重卻是占一半之多。 唸書的方式規劃如下:在每週日的課程好好認真上課,每週六自行複習上週課程&預習本週課程。 老師的術科考古題有根據課程進度分類,所以平日晚上只根據課程進度練習術科考古題,並將考古題整理成筆記,邊寫邊念才不會睡著,一日大約一小時即可。 當天寫題目時可以測試一下自己遺漏的部分,並在考前繼續寫術科考古題。

大至原則性規範,例如禁止就業歧視、同工同酬等;小至處理不同員工的相似需求,都要盡可能維持一致性。 算式當中的2.92%是行政院主計總處預估111年消費者物價指數(CPI)年增率;白話理解,CPI越高,代表錢越來越薄,購買力越來越弱,也就是通貨膨脹;CPI年增率2.92%,大致上可簡單理解為今年物價比去年上漲了2.92%。 2.92%以不打折的方式加到基本工資,就是希望保障邊際勞工(就是勞工當中處境最弱勢的一群)的基本生活可以維持。 3.請確定您已詳閱本簡章,再進行報名手續,報名即表示同意遵守本組一切規定。

協會課程教學的內容相當的完整,基本上在準備考試的過程只要把課程講義熟讀即可。 在準備考試的過程,我秉持「當天上課,當天複習」的原則,在上完課的當天,我會直接前往K書中心複習當天的課程,並且盡量每天都把握至少讀1小時書的原則,將課程講義作整體的瀏覽。 感謝上課中黃老師及林老師重點的說明及有問必答的認真說明教學態度,使得個人對於人資法令法規經老師的教學說明能有系統及正確的了解。 開始上課後收到協會發給的教材,立即翻閱發現協會的教材比個人先前購買教材較有系統的編排及重點的標示,使得個人讀起來能很輕鬆的準備及找尋重點,而個人在考取證照後在工作業務中關於法令有疑問也能從教材中找到答案。 不過只要「緊要關頭不放棄,絕望也會變成希望」,在此真的要大大的感謝黃竑鈞老師及 林萃芬老師上課的專業,細心地教導及整理出重點。 對於剛畢業的我,在HR領域裡有著似懂非懂的感覺,從看到中華人事主管協會打出的「人資必考證照」廣告後讓我開始猶豫是否參加考照班,從上課到課後需要靠自己的心念與毅力在那死撐活撐的,真的很痛苦。

因此,事業單位、承攬人必須與職業災害勞工之雇主連帶負起勞動基準法第五十九條的「補償」責任;亦即罹災勞工的家屬除了可向雇主要求法定的補償金外,或是轉向承攬人或事業單位請求補償。 而依據職業災害勞工保護法第三十一條第二項的規定,事業單位或承攬人就其所補償的部份,得向職業災害勞工的雇主求償。 要注意的是,事業單位與承攬人僅就「補償」部分連帶負責,其範圍並不及於民法上因侵權行為所衍生的損害「賠償」責任;而且補償部分依法尚可扣抵「依勞工保險條例或其他法令規定,已由僱用勞工之雇主支付費用」所獲得之各項保險給付。

其中我覺得協會所提供的學習環境及資源讓我相當滿意,除了有豐富的教材外,上課時的環境也相當好,不僅每次課程外有專人為你服務,每次課程也準備茶水供學生使用,到中午時還提供免費便當及點心,這貼心的服務,為前來上課的學員省了不少麻煩也節省很多時間,因此能夠更專注學習。 只有於考試前一個月報名為期1天的總複習班,報名後就收到六大本講義,但因為時間有限的關係,只熟讀竑鈞、萃芬及惠玟三位老師編制的術科模擬題庫與歷屆試題的學科部分,另外4本講義只有針對自己法條不清楚或較為模糊的部分看。 考試前一周利用免費線上模擬題庫拼命刷考古題,因為學科會出現的題目術科也會出現。 所以常答錯的法規,罰款金額或是理論就是提醒自己還不熟悉那一個領域,趕快對照上課照講義讓自己把整個概念釐清。

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柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。