弘光科技大學科系必看介紹

全國系所唯一國際級TAF及衛福部認證之「基因檢測認證實驗室」及「食品安全與超微量檢驗總中心」。 中部唯一獲 年度教育部發展典範科技大學計劃之食品相關科系。 教育目標為培育食品、烘焙科技理論及具有實作技能的專業人才,著重理論與實務並重,其中實作課程之時數佔總授課時數之1/3以上,積極輔導學生取得國家級專技食品技師執照及食品專業證照,提升學生之就業競爭力。 畢業從事食品、烘焙、藥廠、生技等相關機構之研發、生產、品管及行銷等工作與微型創業;食品(含烘焙)相關公司的衛生管理工作;擔任公私立高中職專技教師;就讀研究所。 生物醫學工程是整合工程技術與生物醫學的跨領域學科,本系在教學研究上致力於診斷與監測醫療器材、行動輔具等醫療器材的技術發展。 培育醫療健康機構醫學工程人才、醫療器材設計製造與認證人才、與醫療器材整合服務導向所需之醫學工程人才。

弘光科技大學科系

教育部日前舉行2022年第18屆技職之光頒獎典禮,龍華科技大學機械工程系3年級學生周禹廷,擁有機械加工、CNC車床、CN… 學院名單請依109學年度各校網站公佈為準,1111僅提供大學部一般學系資料作為參考,並不包含專科、學程、學士班、不分系,以及已公告停招學系。 各學生人數之資料來源為教育部所公佈之108學年度各校基本資料。 教育部辦理106學年赴俄羅斯研習俄語文交換獎學金,共有21名學生獲得補助,本校是全國唯一科大有4名學生通過甄選。

4.其他:熟悉機電設備、電力監控、大型冰水空調、照明及消防等系統。 [NOWnews今日新聞]即使生活困苦仍有醫生夢! 馬來西亞一名20歲的醫學系學生,因家庭經濟狀況不佳,每個月只有台幣700元的生活費,為了籌昂貴的學費,他每晚都只能到速食店啃食別人餐點的剩骨,讓人十分… 弘光科技大學科系 弘光科技大學科系 學生江芹說,她在輔導長者時發現,課堂上所學的東西,在實務上未必完全適用,必須因應現場條件,彈性調整活動內容,才能讓化妝療法順利進行。 學生陳靜瑩則說,有些長者原本抱持觀望態度,對於化妝療法半信半疑,但是看到其他長者保養前後的差異後,便一掃先前顧慮,全心投入活動。

弘光科技大學科系: 全教總揭7校13系考前異動招生群參採科目 教育部回應了

6完善的專題製作與校外實習制度,增加學生實務技能與就業優勢,提前適應工作職場的生態,並培養學生正確的就業態度。 7實施學生品格教育與志工服務,提昇學生優質情操,培養服務、關懷的實踐精神。 弘光科技大學科系 本校自1967年創校,即設有護理助產科,1997年升格為技術學院,陸續設置二年制、四年制日夜間部護理系,2003年改名科技大學,並開始招收碩士班新生,2009年開始招收專科護理師,拓展護理人員的角色,105學年度通過設立中部第一所技職院校護理博士班,提供完整的護理進修管道。

註2:生命科學、生物技術、生物醫學、營養學等等屬於生命科學學門,心理學屬社會及行為科學學門,生物醫學工程屬工程及工程業學門,醫務管理屬商業及管理學門,獸醫及動物科學屬農林漁業及獸醫領域,以上不列入。 創新創業育成中心主任吳宏偉帶領跨校團隊「SETA先達科技」,參與第四屆廣州青年創新創業大賽,在「項目初創」組決賽的50組中脫穎而出,奪得優勝,獲得1萬元人民幣。 吳宏偉教授以優異的成就,榮獲第五屆國家產業創新獎-創新菁英獎 弘光科技大學科系 (青年組),並在經濟部產業創新成果聯合頒獎典禮-創新之夜中,親自接受副總統陳建仁授獎。 2016年,運動健康與休閒學士學位學程改名為休閒遊憩與運動管理系;餐飲管理及廚藝學士學位學程改名為餐飲管理及廚藝系;財務金融系改名為金融管理系。 註1:本表依據2017年教育部之學科標準分類架構(第5次修正)作編排,僅列入醫藥衛生學門四年制(含)以上學士班學系,學士後學系以及二年制、五專相關學科不列入。 日間學制學士班學雜費收費基準乃依「專科以上學校學雜費收取辦法」訂立,需經主管單位審核,分為醫學系、牙醫學系、工學院、理農學院、商學院、文法學院及其他共八類,而收費基準會受到學校公私立別、校務經營、財務狀況、外部環境、費率調整間隔等多個因素影響訂定結果。

弘光科技大學科系: 新聞分類

提升校園行動應用服務研發及內容設計人才培育:以「物聯網應用實務」、「智慧行動終端與物聯網App設計開發專題」,獲106年人才培育計畫經費補助,中南部私校補助案件第一。 「TAIWAN-ATM」團隊,105年榮獲創新創業激勵競賽最高榮譽「創業傑出獎」(前5強),獲得獎金200萬元。 並獲得「臺南科學園區-105年度綠能低碳產業聚落推動計畫」,開發兼具柔軟及高隔熱省能源的氣凝膠科技材料,計畫總經費200萬元。 已於南科成立新創公司「台灣氣凝膠科技材料股份有限公司」,成為台灣第一家進行防火等級、高隔熱等級之氣凝膠科技材料研發及技術轉移企業。 2021年,增設樂齡生活產業管理學士學位學程四技日間部、四技進修部;停招企業管理科、房地產開發與管理科二專進修部、全球商務與行銷系(四技日間部、四技進修部、碩士班)、資訊傳播系四技進修部、材料工程系四技進修部、資訊工程系碩士在職專班、電子工程系碩士在職專班。 2005年,增設企業管理系、電腦與通訊系、資訊傳播系、資訊工程系。

整合電腦與通訊系、資訊傳播系、資訊工程系及資訊管理系為資訊科技學院。 弘光科技大學科系 財團法人弘光科技大學(英語:Hungkuang University,HKU),簡稱弘光科大,是一所位於台灣臺中市沙鹿區的私立科技大學。 前身為1967年由時任光田綜合醫院院長王毓麟博士成立「弘光護理專科學校」,1991年更名為「弘光醫事護理專科學校」,1997年改制為「弘光技術學院」,2003年升格改制為「弘光科技大學」。

弘光科技大學科系: 弘光科大辦淨零碳排環境永續成果交流 專家分享實踐永續發展經驗 社區長輩熱情參加

課程規劃包括「老人社會工作」、「銀髮事業經營」兩大專精領域。 學生可透過修習相關課程,成為具備照顧服務知能之老人社會工作與銀髮事業經營服務人才。 本系創立於2006年,為臺灣中部最早成立之文化創意相關科系。

獲教育部「106年技專校院教學創新先導計畫 (页面存档备份,存于互联网档案馆)」,獲得全國最高額1,370萬補助。 教育部青年發展署主辦的青年志工績優團隊全國競賽,本校資工系「滑出新體驗資訊志工隊 (页面存档备份,存于互联网档案馆)」、崇青社「社區Book思議閱讀偏鄉關懷志工隊 (页面存档备份,存于互联网档案馆)」及公廣系「S Designer」 (页面存档备份,存于互联网档案馆)榮獲績優團隊,獲獎團隊數為全國之冠。 增設學士後不動產估價學士學位學程、學士後汙水處理廠營運操作學士學位學程、學士後動畫學士學位學程。

  • 1996年8月,奉教育部核定改制為技術學院,更名為「崑山技術學院」,並附設專科部;夜間部亦同時改制為「進修推廣部」。
  • 2005年,增設企業管理系、電腦與通訊系、資訊傳播系、資訊工程系。
  • 本系「數位多媒體教室」亦建置有57部內裝Photoshop、Illustrator、Indesign等18種套裝軟體之電腦、專業錄音室與攝影棚等空間,使學生得以運用數位之軟體與硬體,學習數位設計內容及行銷傳播所需之職場技能。
  • 本系創立於2006年,為臺灣中部最早成立之文化創意相關科系。
  • 除可以選讀雙主修及輔系外,本系與應用英語系、資訊管理系、餐旅管理系、運動休閒系、幼兒保育系、化妝品應用系、老人福利與事業系及美髮造型設計系等合開就業導向之跨領域學程,有助於學生就業競爭力。
  • 本系86年成立資訊管理科,88年教育部評鑑一等後於90年改制為四年制日間部及進修部,今日間部進修部又於全國各資管系中首先通過IEET評鑑,教學品質有保障。
  • 本校迄110學年度止,本校校地總面積為99,219平方公尺。

機械工程系增設智慧製造組、機電綠能組、精密機械設計組。 環境工程系增設綠色科技與管理組、資訊工程系增設人工智慧應用組、資訊管理系增設智慧商務組。 視覺傳達設計系增設平面媒體設計組、產業創新設計組。 弘光科技大學智慧科技學院日前辦「2022邁向淨零碳排社區實踐永續環境」成果交流研討會,邀請專家到校分享實踐永續發展的經驗,海線3個地區的長輩也到校參加,了解地球面臨暖化問題及永續發展的重要性。 1.師資具學術專長與實務經驗:18位專任教師及全體兼任教師均具有相關業界豐富實務工作經驗,並聘有一位美籍專任廚藝教授。

弘光科技大學科系: 技術學院時期

2.硬體設備接軌職場:系上規畫之專業設備與教室,並設置實習旅館與實習餐廳。 3.定期邀請知名學界與業界專家,指導學生餐旅實務問題與協同教學。 4.為畢業即就業搭橋:特別安排學生至國內、外知名餐旅業界參訪與實習;現今海外實習據點包括日本、新加坡及澳洲。 5.專業課程分組:自二年級開始分為餐旅組及廚藝組,並可兼修兩組課 程,學生修習完畢,取得各組認證資格。 增設空間設計研究所、運動健康與休閒學士學位學程、旅遊文化發展學士學位學程、時尚模特兒事業學士學位學程、餐飲管理學士學位學程。 同年九月,華語中心正式揭牌成立,第一任主任為中心創始人王幼華博士。

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創辦人醫學博士王毓麟先生,為培育護理人員,提昇醫療品質,於民國56年創辦「弘光護理專科學校」,民國80年更改校名為「弘光醫事護理專科學校」,民國86年7月改制為「弘光技術學院」增設系所,民國92年改名為「弘光科技大學」,以培育各類專業人才。 本校以「以人為本、關懷生命」為辦學理念,積極落實「弘毅博愛」的校訓精神,目前設有醫護學院、人文社會學院、民生學院、管理學院、工學院及通識學院,共18系8研究所,並積極推動通識教育,以培育具通識涵養的專業人才。 本系主要特色包含了為增進學生之專業競爭力,安排學生至業界專業實習,輔導學生參加國際競賽以及就業接軌等。 本系核心能力課程主要以1.髮型設計實作能力,包含專業剪、燙、染、吹整之 美髮實務技能,專業彩妝造型能力以及美學創意應用於商業造型之能力。 2.髮品牌技術技導能力,包含毛髮科學專業知識,髮妝品科學與髮妝品調製能力,專業沙龍燙、染、護之學理與實務並重之技能。

弘光科技大學智慧科技學院日前辦「2022邁向淨零碳排社區實踐永續環境」成果交流研討會,邀請專家到校分享實踐永續發展的經驗… 本系目前擁有「數位多媒體教室」、「數位編輯及圖文組版工作室」、「雲端音像創作中心」、「藝文展映專業教室」、「專業設計教室」、「造形設計教室」、「陶瓷工藝教室」、「Studio ∞」以及11間教師研究室。 此外,一般性之通識課程或基礎學理課程則於本校普通教室上課。 本系「數位多媒體教室」亦建置有57部內裝Photoshop、Illustrator、Indesign等18種套裝軟體之電腦、專業錄音室與攝影棚等空間,使學生得以運用數位之軟體與硬體,學習數位設計內容及行銷傳播所需之職場技能。 近幾年本系積極購入機器設備如:雷射雕刻機、紙模與包裝設計切割機、專業電繡機、拷克機、3D掃描機、3D立體成型機、大圖輸出機、熱轉印機、數位網版機、金屬印表機、數位直噴機、數位快印機、手壓式燙金機等專業設備,提供教學及研究所需。

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與外系合作開設五種跨系學程(美容管理、銀髮產業管理、醫療資訊管理、職業健康促進、保健食品行銷)以提升學生具備跨領域能力。 並在大二安排學生至健康產業相關企業進行見習,於大四安排專題製作及海內外機構實習等課程,藉由產業實務性的操作,以提昇管理實務技能,達到培養健康事業所需之實務管理人才。 現階段本校已成為台灣地區科技大學醫護及民生實務人才培育及技術研發之重點學府,未來我們將朝向「推動多元創新促進健康民生永續」之目標邁進。 弘光科技大學文化創意產業系創立於2006年,為臺灣中部最早成立之文創專業科系,本於關切社會文化發展脈動、培育整合性的設計行銷專業爲宗旨,以「社會設計」爲教育主軸,培養學生兼具文化實踐創新、生活應用設計與品牌行銷規劃之能力,期能為國家社會培育優秀的文創專才。

4.為畢業即就業搭橋:臨床見(實)習,整合專業知能,符合職場需求。 5.醫療健促多元發展:輔助學生了解專業領域的研究課題,開展多元領域學習基礎,提升職場競爭力。 6.學生多元入學管道:普通高中、綜合高中及高職畢業生,透過申請入學、甄選入學、技優入學、繁星計畫與聯合登記分發,並招收海外學生。 本系86年成立資訊管理科,88年教育部評鑑一等後於90年改制為四年制日間部及進修部,今日間部進修部又於全國各資管系中首先通過IEET評鑑,教學品質有保障。 特色:1日間部專題製作已經連續多年獲得科技部全國資管系大專生計畫通過件數第一,專題成品有助於研究所推甄或求職面試。

  • 全國系所唯一國際級TAF及衛福部認證之「基因檢測認證實驗室」及「食品安全與超微量檢驗總中心」。
  • 化妝品應用系下設有化妝品創研中心,提供專業技術服務,內含有化妝品試量產中心、安全/功效評估實驗室及符合 GMP/ISO 22716國際標準品質管理實力之實習工廠,提供化妝品產業相關產品之功效性評估暨分析檢測服務。
  • 弘光科技大學智慧科技學院日前辦「2022邁向淨零碳排社區實踐永續環境」成果交流研討會,邀請專家到校分享實踐永續發展的經驗,海線3個地區的長輩也到校參加,了解地球面臨暖化問題及永續發展的重要性。
  • 本系課程特色注重理論與實務的配合,同時提升教保工作者在嬰幼兒照護、幼兒教保、課後照顧及特殊教育等領域的專業知識與技能,並輔以涵養以人為本,關懷生命的學習內容,期待能培育出具備關懷、反省、熱誠的優質教保人員。
  • 3.時尚造型設計能力,包含了專業梳、編、包、吹整之美髮實務技能,專業彩妝設計能力,整體造型創意之設計能力。
  • 4.為畢業即就業搭橋:臨床見(實)習,整合專業知能,符合職場需求。

106年海外實習共89名學生,包含38人至新加坡、28人至日本實習,另有23人赴印尼、澳洲、越南、馬來西 亞等新南向國家進行暑期實習,藉由海外實習機會提升未來職場就業競爭力。 全校有164位來自日本、韓國、馬來西亞、貝里斯等31個國家之外籍生(不含陸生及僑生61位),106學年度全校在學外籍學生為236位。 1997年,電子工程科改制電機工程技術系、環境工程科改制環境工程系、會計科改制會計技術系、財務金融科改制財務金融技術系。

本系旨在培育「稱職」且為病人與家屬及大眾所「信任」之臨床實務照護人才。 課程除強化基礎醫學與護理知識外,亦重視培養人文素養,且強調理論與實務合一的理念,以期培養具有一般臨床護理技能、基礎生物醫學科學、溝通與合作、批判性思考能力、關愛、倫理素養、克盡職責、終身學習等八大核心素養。 各學科之教學設計亦特別強調學生實作能力,規劃有完善的教學環境設備,如:基本護理、產兒科模擬病房、身體評估練習教室、中醫護理教室等以及具有高階數位模擬人之臨床技能教學中心,並為中部最早成立臨床技能檢定中心之學校。

弘光科技大學四技日間部營養系招生對象,為招收高職、綜合高中及普通高中畢業生或具同等學力者。 本系特色,以培育營養專業領域人才為主軸,致力於臨床營養、團體膳食、社區營養與長期照顧、以及生醫營養及營養保健相關的專業人才之培養。 弘光科技大學科系 就業職場有長照、醫院、醫藥、醫美與健康/慈善事業機構;營養品、食品保健、醫藥生技公司;學術研究機構;寵物保健機構;學校、衛生行政政府單位;團膳(盒餐)、飯店、食品公司研發中心。 在校學生表現:社區營養教育活動每年超過20場;榮獲台灣營養學會第一、二屆創意飲食競賽優勝,第三屆佳作;參加專業職業創意餐點競賽榮獲2012與2016佳作;每年皆獲得科技部與教育部教學卓越計畫專題研究經費補助;畢業生每年就業率超過95%、升學率達100%。

弘光科技大學科系: 崑山科技大學

柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。