弘光科技大學護理系9大優勢

民國八十六年,改制為弘光技術學院,同時設立二技護理系,延續專科教育課程,建立完整的技職教育體系。 民國八十八年,開辦二技在職專班,提供臨床專科畢業之護理人員在職進修的機會。 民國112年文化創意產業系更名為文化設計與行銷系、生物醫學工程系更名為醫療器材發展與應用系、語言治療與聽力學系(四技日間部)增招5名。 民國104年增設老人福利與事業所、二專化妝品應用科在職專班及二專美髮造型設計科在職專班;四年制進修部生物科技系、二專老人照顧科在職專班及二專餐旅管理科在職專班停招。 民國88年增設日間部四年制餐飲管理系、進修部四年制餐飲管理系、復健系、食品營養系、二專化妝品應用與管理科在職專班,另餐飲管理系修正為餐旅管理系、進修部四年制復健系修正為物理治療系。 本校為因應國、內外產業結構的快速變化、地球村的時代特性、出生率降低的衝擊、高齡化時代及國家推動之教育政策變革,學校為持續強化本校競爭力,重新調整學院各系歸屬,護理學院於民國106年7月成立,強調以生命照護為發展核心,擔負起健康照護應有的社會責任。

  • 民國112年文化創意產業系更名為文化設計與行銷系、生物醫學工程系更名為醫療器材發展與應用系、語言治療與聽力學系(四技日間部)增招5名。
  • 民國九十二年,改名為弘光科技大學,同年八月成立護理研究所,招收碩士班學生,期能培育專精之進階臨床護理照護人才。
  • 民國86年增設二年制日間部、夜間部資訊管理科。
  • 面對大學升學,為自己規劃了多條路線,最終放棄了看似平順的軍職生活,轉而選擇弘光科技大學護理系,只為了體會精彩刺激的人生。
  • 本科教育目標在於培育學生具備護理專業技能、人文素養及自我成長能力,使成為「稱職」且為病人、家屬與民眾所「信任」的臨床實務照護人才。

弘光科技大學學士後護理系畢業生參加今年第一次的專技護理師高考,上個月放榜,兩名應屆畢業生分別以全國榜眼、探花成績通過高考,其中一人已經在職場任職,兩名畢業生和學弟妹分享讀書秘訣,強調「專心、效率」才能事半功倍。 強調理論與實務並重,除課室面授外尚設有遠距教學,學生可自主規劃學習時間不受限。 課程著重健康評估、臨床決策及進階病理生理學;專科護理師組特別加強進階藥理及治療學;護理教育組則以課程發展、情境教學、遠距教學以及臨床教學為主軸。

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獲選「發展典範科技大學計畫」8千萬元補助。 民國89年增設四年制日間部、進修部應用外語系;四年制日間部、進修部工業安全衛生系;四年制日間部、進修部、二年制進修部資訊管理系;四年制日間部物理治療系、二年制日間部工業安全衛生系、四年制進修部資訊工程系、四年制食品營養系在職專班、二年制幼兒保育系在職專班,另環境工程衛生系更名為環境工程系。 課程規劃涵蓋通識課程、專業必修及選修課程,期使學生能深耕人文涵養、強化專業實務能力。 弘光科技大學護理系 基礎醫學學科(例如:解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物免疫學等)及護理專業學科(例如:基本護理學、內外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區衛生護理學及精神衛生護理學等),配合學生既有之五專學習經驗,輔以案例探討方式引導學習。

弘光科技大學護理系

民國111年增設四技日間部、進修部動物保健系、營養系暨營養醫學研究所整併暨更名為營養系(含碩士班)、環境與安全衛生工程系暨環境工程研究所及職業安全與防災研究所整併暨更名為環境與安全衛生工程系(含碩士班、碩士在職專班)、資訊工程系更名為智慧科技應用系、動物保健學士學位學程停招。 弘光科技大學護理系 弘光科技大學護理系 110學年度五專課程配合教育部之108課綱,進行大幅度之調整與修訂,課程涵蓋部訂共同核心、通識課程、專業必修及選修課程,期使學生能深耕人文涵養、強化專業實務能力。 專一至專三修習部訂共同核心課程、專業基礎醫學學科(例如:解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物免疫學等)及各護理專業核心課程(例如:基本護理學、內外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區衛生護理學及精神衛生護理學等),專四及專五臨床實務與中部各大醫療機構產學合作,提供學生各專業課程臨床實習。

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*薪資會因產業、個人工作績效、需具備的專業知識以及工作複雜程度的綜合表現而有所不同;104提供的市場薪資統計可作為職涯方向參考,但無法適用於特定個案。 *系友薪資行情是以該系歸屬領域所有學系的資料進行統計,因考量薪資資訊的統計,需要有足夠的樣本數才具有參考性。 資料來源:104人力銀行履歷資料庫,該學系畢業生(含日/夜間部)填答薪資及職務特性問卷而來,並由系統逐一檢驗,以確保資料的正確性。 本圖表資料每半年更新,並剔除超過一年的樣本。

「我照顧過一個肝昏迷的病患,看他慢慢能認得我、認得他的家人,讓我知道我做的不是白工。」當時家屬一句「我覺得你會成為一位很棒的護理人員」讓他體會護理人員對於醫療的重要性,清楚護理不是誰的附庸。 回顧當初義無反顧選擇護理系的決定,育珍坦言也有迷惘的時刻,也許自己最終仍會追尋嚮往的醫學,但他決定不為終點而錯失沿途風光,靠著熱忱堅持下去,專注於眼前這條不容易的護理路。 具中華民國國籍,且在臺灣地區設有戶籍者,並於本校就讀一學期以上之在學學生,不包括國內及境外在職專班生。 創新創業育成中心主任吳宏偉帶領跨校團隊「SETA先達科技」,參與第四屆廣州青年創新創業大賽,在「項目初創」組決賽的50組中脫穎而出,奪得優勝,獲得1萬元人民幣。 1997年,電子工程科改制電機工程技術系、環境工程科改制環境工程系、會計科改制會計技術系、財務金融科改制財務金融技術系。

各項證明限大學及大學畢業以後取得,英語能力檢定證明則不限。 註1:本表依據2017年教育部之學科標準分類架構(第5次修正)作編排,僅列入醫藥衛生學門四年制(含)以上學士班學系,學士後學系以及二年制、五專相關學科不列入。 隨隊陪同的後護系黎南卿同學說,「在美國上課一定要跟老師多互動,老師引導我們解答,啟發活絡我的思考,學到更多!」很開心能接待到校參訪的美國東密西根大學師生,讓他們了解台灣護理教育的特色。 七、活動內容:介紹護理系、參觀OSCE中心、中醫課程、身體評估課程、CPR課程、CPR考照、學以致用等。

弘光科技大學護理系

大學畢業後,有些人會朝所學的專業前進,也有人會從事其他行業。 昨(10)日一名女網友在網路上發文,討論關於財金系畢業出路的話題,而貼文曝光後也掀起討論。 由印尼大學主辦的「世界綠能大學評比」公布,朝陽科技大學排名第64名,連續6年登上世界百大,表現傑出。

創新創業育成中心與藝文產業創新育成中心,累計培育179家廠商,促成之投(增)資金額達新台幣4億1,712萬元。 105年度,進駐團隊營業總額已超過新台幣3,000萬元。 其中藝文產業創新育成中心,為全國科技大學唯一連續8年榮獲文化部「輔導藝文產業創新育成補助計畫」。 與霹靂國際多媒體公司合作,製作全球首部3D偶動漫電影《奇人密碼》。

弘光科技大學護理系: 課程規劃

民國95年增設生物產業科技研究所、營養醫學研究所、文化事業發展系、老人服務事業管理系、四年制進修部物理治療系停招。 民國93年成立醫護學院、民生學院、工學院、管理學院及人文社會學院並增設職業安全與防災研究所、四年制日間部生物技術系,化妝品應用與管理系更名為化妝品應用系。 民國86年增設二年制日間部、夜間部資訊管理科。 7月1日,「私立弘光醫事護理專科學校」奉准改制為「私立弘光技術學院」,增設二年制日間部護理系、食品營養系、醫務管理系,校務發展進入新紀元。 東密西根大學學生由弘光學伴導覽參觀護理學院臨床技能檢定中心時豎起拇指稱讚「這個OSCE教室跟醫院的病房一樣,好專業喔!」,並提出「這裡進行那些課程?」、「與美國的有什麼區別?」等問題互相討論。

弘光科技大學護理系

2011年,高分子材料系改名為材料工程系。 增設空間設計研究所、運動健康與休閒學士學位學程、旅遊文化發展學士學位學程、時尚模特兒事業學士學位學程、餐飲管理學士學位學程。 同年九月,華語中心正式揭牌成立,第一任主任為中心創始人王幼華博士。 民國92年增設護理研究所、生物科技研究所、環境工程研究所,二年制環境工程系在職專班、二年制工業安全衛生系在職專班。

連續7年獲教育部學海計畫補助,在104年更獲得教育部補助「學海築夢」計畫,補助總金額201萬6,000元,104年遴選28名學生於暑假分別前往美國、加拿大、日本等3個國家實習。 2014年榮獲科技部創新創業激勵競賽 前20強,成立先峰醫研股份有限公司,進駐南科育成中心。 並獲得國發基金創業天使計畫600萬元、經濟部工業局專利商品化計畫85萬元與科技部國家型科技計畫91萬元補助。

弘光科技大學護理系: 【職缺】(2023.01. 護理工作機會資訊

2005年,增設企業管理系、電腦與通訊系、資訊傳播系、資訊工程系。 整合電腦與通訊系、資訊傳播系、資訊工程系及資訊管理系為資訊科技學院。 原商業學院之公共關係暨廣告系改隸設計學院。 2001年,整合視覺傳達設計系、視訊傳播設計系、空間設計系成立設計學院。 增設機械工程研究所、企業管理研究所、電機工程研究所。 1998年,纖維工程系改名應用纖維造形系,並分設纖維造形組、纖維材料組之分組。

僑委會配合台灣新南向政策拓展海外商機,以一國一校一基地,協助台商技術升級與轉型,培育高科技人才,僑委會與弘光科技大學共同… 育楨直說,抗壓性、責任心是護理師不可或缺的基本特質,此外也需要「反省力」,能在病人情況沒有好轉時,經常評估自己的改進空間,而非一味歸咎於醫生診斷。 「如果護理對你而言只是未來出路的保障,那別來!」育楨邀請同學思考清楚護理對自己的意義為何,否則很容易在高壓的環境下失去前進的動力。 而在選擇未來就業單位時,薪資、地緣性、公私立等常常是同學的考量點,但育楨認為最重要的仍是工作性質的差異(如接觸急重症病患或慢性病患)。

規劃有完善的教學環境設備,如:基本護理模擬病房、產兒科模擬病房、身體評估練習教室、中醫護理教室等實驗室以及具有高階數位模擬人之臨床技能教學中心,並為中部唯一擁有臨床技能檢定中心之學校。 課程中除強化基礎醫學與護理知識外,亦重視學習相關之人文、社會、科學、藝術等知能,且強調理論與實務合一的理念,以期培養具有一般臨床護理技能、基礎生物醫學科學、溝通與合作、批判性思考能力、關愛、倫理素養、克盡職責、終身學習等八大核心素養。 王毓麟博士鑒於台灣醫藥日益發達,有感於醫療與護理應當相輔相成,遂成立中部第一所五年制護理助產專科學校-弘光護理專科學校,為本校發展之磐石。 「到了實習單位,就別當自己是學生了!」育楨提醒道,在病人面前,你是一位專業的護理人員,絕不能用「不知道」解決問題。 育楨提醒學弟妹,由於診斷、病歷皆為英文形式,不妨把握大一較為空閒的時候精進語言能力。 在比較考照資源後,育楨選擇進入弘光科技大學。

本科教育目標在於培育學生具備護理專業技能、人文素養及自我成長能力,使成為「稱職」且為病人、家屬與民眾所「信任」的臨床實務照護人才。 學生須具備下列八大核心能力,方能達到本科教育目標:Ⅰ.一般臨床護理技能;Ⅱ.基礎生物醫學科學;Ⅲ.溝通與合作;Ⅳ.批判性思考;Ⅴ.關愛;Ⅵ.倫理素養;Ⅶ.克盡職責;Ⅷ.終身學習。 本科五專的實習課程分別安排於三年級下學期【基本護理學實習】、四年級下學期【內外科護理學實習(一)、產科護理學實習、兒科護理學實習】、五年級上學期【內外科護理學實習(二)、精神科護理學實習、公共衛生護理學實習及臨床護理選習】,實習總時數共1440小時。 日二技的實習課程分別安排於一年級下學期【內外科護理學實習】、二年級下學期【專業選習 弘光科技大學護理系 (產科護理學實習、精神衛生護理學實習、社區衛生護理學實習、兒科護理學實習、急症護理學實習、重症護理學實習、長期照護實習、手術護理學實習、成人護理學實習)或綜合臨床護理實習(一)(二)】,實習總時數共480小時。 實習課程分別安排於二年級下學期【基本護理學實習】、三年級上學期【內外科護理學實習(一)、(二)】、四年級上學期【精神衛生護理學實習、社區衛生護理學實習、婦產科護理學實習、兒科護理學實習】及四年級下學期【綜合臨床護理實習】,實習總時數共1280小時。

弘光科技大學護理系

其他有利審查資料:社團參與、獎狀證照、競賽成果、社團表現、工讀經驗、志 工服務以及英檢成績等(儘量提供)。 1.最高學歷畢業證書,應屆畢業生請上傳學生證。 (若學生證無註冊章者,應於所附學生證影本加蓋在學證明章;或提供歷年成績單正本及在學證明佐證)。 五專部畢業生姜慶宜目前在光田醫院大甲院區擔任護理師,她說,查榜時看到「恭喜!您錄取了」字樣,想到取得證照後每月薪水可以加3000元,開心極了,所有同學5月考完二技後,又一起互相加油打氣準備8月初的護理師考試,努力果然沒有白費,好朋友們都上榜了。

弘光科技大學護理系: 學校沿革

(一)一般生:護理系博士班、護理系碩士班、營養系碩士班、老人福利與長期照顧事業系碩士班、健康事業管理系碩士班、食品科技系碩士班、化妝品應用系碩士班、環境與安全衛生工程系碩士班。 本系教育目標在於培育學生具備護理專業技能、人文素養及自我成長能力,使成為「稱職」且為病人、家屬與民眾所「信任」的臨床實務照護人才。 學生須具備下列八大核心能力,方能達到本系教育目標:Ⅰ.一般臨床護理技能;Ⅱ.基礎生物醫學科學;Ⅲ.溝通與合作;Ⅳ.批判性思考;Ⅴ.關愛;Ⅵ.倫理素養;Ⅶ.克盡職責;Ⅷ.終身學習。 護理系進修部二技的實習課程分別安排於一年級下學期【內外科護理學實習】、二年級下學期【專業選習一科 (產科護理學實習、精神衛生護理學實習、社區衛生護理學實習、兒科護理學實習、急症護理學實習、重症護理學實習、長照衛生護理學實習、手術護理學實習、成人護理學)或綜合臨床護理實習】,實習總時數共320小時。

弘光科技大學護理系

現有的海外參訪據點包含美國、泰國、加拿大等地,讓同學有機會在當地學校與醫院中學習。 育楨也特別提到系上與勞動部合作的「急重症學程」,這門課外聘臨床工作者進行授課,也幫助了未來想進入急診室服務的他提早認識工作環境。 2021年,增設樂齡生活產業管理學士學位學程四技日間部、四技進修部;停招企業管理科、房地產開發與管理科二專進修部、全球商務與行銷系(四技日間部、四技進修部、碩士班)、資訊傳播系四技進修部、材料工程系四技進修部、資訊工程系碩士在職專班、電子工程系碩士在職專班。

臨床實務與中部各大醫療機構產學合作,提供學生臨床實習。 參照學生學習興趣及社會發展需求,開設專業選修模組課程(例如:老人照護長期照護及急重症照護)及多方面之專業選修課程(例如:慢性病照護、手術室照護、職業衛生護理及護理資訊等),以提升學生職場就業能力。 參照學生學習興趣及社會發展需求,開設各專業選修課程(例如:老人照護、長期照護、急重症照護、慢性病照護、手術室照護及護理資訊等),以提升學生職場就業能力。 大一主修習基礎醫學學科(例如:解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物免疫學等)及大二及大三為護理專業學科(例如:基本護理學、內外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區衛生護理學及精神衛生護理學等),臨床實務與中部各大醫療機構產學合作,提供學生各專業課程臨床實習。 民國96年增設化妝品科技研究所,醫務管理系更名為健康事業管理系、老人服務事業管理系更名為老人福利與事業系,二技環境工程系在職專班停招。

並獲得「臺南科學園區-105年度綠能低碳產業聚落推動計畫」,開發兼具柔軟及高隔熱省能源的氣凝膠科技材料,計畫總經費200萬元。 弘光科技大學護理系 已於南科成立新創公司「台灣氣凝膠科技材料股份有限公司」,成為台灣第一家進行防火等級、高隔熱等級之氣凝膠科技材料研發及技術轉移企業。 2007年崑山科技大學圖書館資訊館運用全國第一套RFID自動還書分類系統,國內科技大學中面積最大的圖書館。 1999年,增設公共傳播系、幼兒保育系、不動產經營系。

弘光科技大學護理系: 崑山科技大學

增設不動產經營系、視覺傳達設計系、視訊傳播設計系、空間設計系、機械工程系。 一、活動目的:藉由體驗營的活動,讓全國公私立高中(職)學生了解本校「以人為本,關懷生命」的主旨,並體驗到本校護理系與眾不同的學習環境,也提供對護理領域有興趣的學生進一步了解此專業。 教育部第18屆「技職之光」昨頒獎,朝陽科技大學視覺傳達設計系學生團隊,因勇奪德國紅點的「品牌設計與識別類」及「影片與動畫… 中臺灣醫療典範人物巡迴展由弘光科大藝術中心、護理系、通識學院、學務處共同舉辦,除展出中部5大醫院篳路藍縷的創院歷史,向卓越醫療人物致敬,也聚焦在護理典範人物。 獲教育部「106年技專校院教學創新先導計畫 (页面存档备份,存于互联网档案馆)」,獲得全國最高額1,370萬補助。 「TAIWAN-ATM」團隊,105年榮獲創新創業激勵競賽最高榮譽「創業傑出獎」(前5強),獲得獎金200萬元。

  • 獲教育部103年度科技校院系所自我評鑑認定,教育部103年度科技校院校務評鑑認可通過及103年台灣評鑑協會專業系所認證全校專業系所皆認可通過。
  • 此外,他也曾擔任泰國同學的學伴,滿足了自己對國外生活的好奇心,即便現已回到各自的國家生活,仍是保持聯絡、交流實習心得的好夥伴。
  • 各學科之教學設計亦特別強調訓練學生實作能力,規劃有完善的教學環境設備,如:基本護理模擬病房、產兒科模擬病房、身體評估練習教室、中醫護理教室等實驗室以及具有高階數位模擬人之臨床技能教學中心,並為中部唯一擁有臨床技能檢定中心之學校。
  • 原商業學院之公共關係暨廣告系改隸設計學院。
  • 其中藝文產業創新育成中心,為全國科技大學唯一連續8年榮獲文化部「輔導藝文產業創新育成補助計畫」。
  • 7月12日,奉教育部令核准立案,設置五年制護理助產科,由王毓麟博士擔任首任校長。
  • 獲得全國第三名的廖子萱指出,原本大學念以管理為主的銀髮產業系,畢業先出國度假打工,回台灣後到醫院擔任行政工作,協助醫療諮詢等業務,看到臨床上的護理師很專業,自己也很有興趣,想要站在第一線,因此決定報考後護系,認為擁有護理專業專長,解說醫療資訊更能讓人信服。
  • 同年九月,華語中心正式揭牌成立,第一任主任為中心創始人王幼華博士。

民國84年增設二年制夜間部工業安全衛生科,五年制食品營養科一班調換為二年制日間部食品營養科二班,另美容科更名為化妝品應用與管理科。 獲得全國第三名的廖子萱指出,原本大學念以管理為主的銀髮產業系,畢業先出國度假打工,回台灣後到醫院擔任行政工作,協助醫療諮詢等業務,看到臨床上的護理師很專業,自己也很有興趣,想要站在第一線,因此決定報考後護系,認為擁有護理專業專長,解說醫療資訊更能讓人信服。 民國九十二年,改名為弘光科技大學,同年八月成立護理研究所,招收碩士班學生,期能培育專精之進階臨床護理照護人才。 民國九十八年於研究所碩士班成立專科護理師組(Nurse Practitioner, NP),成為中部地區唯一培育專科護理師之學校。 由於弘光以醫護起家,除了高於全國的考照率,更有完整的護理進修管道,畢業校友遍佈全國,因此護理系同學不必害怕在職場孤立無援。 弘光雖擁有自己的附設醫院,但為了讓實習訓練更為多元,也與多間中部醫院合作,更計劃推行「新南向學海逐夢海外實習計劃」,安排同學至海外實習。

2020年,增設電腦與遊戲發展科學學士學位學程。 機械工程系增設智慧製造組、機電綠能組、精密機械設計組。 機械工程系汽車組改名機械工程系智慧車輛組。 環境工程系增設綠色科技與管理組、資訊工程系增設人工智慧應用組、資訊管理系增設智慧商務組。 視覺傳達設計系增設平面媒體設計組、產業創新設計組。

民國106年增設資訊工程系智慧型輔助科技碩士班、「化妝品應用系」與「化妝品科技研究所」整併,化妝品科技研究所更名為化妝品應用研究所。 民國103年進修部食品科技系烘焙與點心科技組更名為食品科技系烘焙科技組、增設二專餐旅管理科在職專班、二技進修部化妝品應用系及二技進修部美髮造型設計系。 民國85年增設二年制夜間部化妝品應用與管理科,另五年制工業安全衛生科一班調整為二年制日間部環境工程衛生科及二年制夜間部環境工程衛生科。

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柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。