慈濟中學詳細資料

連續10年高考本科以上應屆生達線人數和達線率在滁州市同類學校中名列前茅。 建校以來,學校辦學規模逐年擴大,有56個教學班,在校學生3600多人。 學校現有教職工206人,大學本科學歷142人,高級教師54人,一級教師70人。

學校連續多年榮獲滁州市示範高中“教學質量獎”,高考本科應屆生達線人數和達線率在滁州市同類學校中居前列。 學校樹立質量立校的指導思想,狠抓常規管理,大面積地提高教育教學質量。 辦學以來,學校先後獲得滁州市“文明單位”、“德育工作甲等學校標兵”、市“辦學水平督導評估優秀學校”,安徽省“綠色學校”、安徽省“貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”、安徽省“現代教育技術實驗學校”和安徽省“未成年人思想道德建設示範學校” 等多項榮譽稱號。 在教育系統舉行的各種競賽中,學校有數百人次獲國家、省、市、縣各級獎勵。

慈濟中學

慈大附中現有高中部、國中部各三個年級,高中部每年級各有5班,每班學生最多40名;國中部每年級各有7班(104年以後),106年以後每班學生最多36名;國小部六個年級,每個年級各有2~4個班;幼兒園共6個班。 國中部則設有藝術(知足班)、雙語(善解班)、科學(大愛班)。 慈濟大學附屬高級中學原名「慈濟中小學」,於1999年7月11日舉行校舍動土典禮,其間歷經921大地震的考驗,於2000年9月正式開學。

慈濟中學: 福鼎市慈濟中學發展情況

嘉義北社尾保安宮當地傳說則大異其趣,相傳有學甲人士,有感於北社尾保生大帝神威顯赫,遂趁管理人不備,迎往學甲慈濟宮奉祀。 而後開基二大帝於信徒問事時,顯靈起乩,由乩童帶回保安宮,僅留下神像座椅而已。 依學甲當地民間相傳,學甲慈濟宮開基二大帝曾於西元1860年左右失落,由嘉義北社尾軍伕迎奉,僅留下大帝神像木椅,1945年下社角李抄、李長記父子連夜受保生大帝托夢,李長記遂前往北社尾查訪,趁機迎回開基二大帝神像。 學甲宅子港居民聽聞,出動八人大抬神輿,迎奉神像返回學甲。

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學校傾力打造校園文化,創辦校報,興建雕塑,建立校園網站,舉辦藝術節、科技節,舉行歌詠、書法、繪畫、演講比賽和重大節日慶祝活動。 設立宣傳櫥窗、燈箱、環保警示牌,張貼名人畫像和語錄。 開設英語角,成立文學社,課外活動豐富多彩,主題班會生動活潑。 慈濟中學由全椒縣主辦,台灣佛教慈濟會捐助,1998年建成並投入使用,現有教職工220名,2100名學生,是滁洲市示範中學。 學校先後獲得“省市縣精神文明單位”、“九江市教學質量目標管理優勝單位”、“九江市羣眾體育工作先進單位”、“九江市語文教改先進單位”、“九江市園林綠化先進單位”、“縣先進黨支部”等殊榮。

據佳里區番仔寮應元宮當地耆老流傳,學甲慈濟宮內所奉祀舊三大帝即為番仔寮應元宮二大帝。 相傳學甲慈濟宮舊三大帝與應元宮二大帝同時送往一家佛具店剃面整飾,學甲慈濟宮主事人員見店內司傅為神像於水桶內退神洗滌時,應元宮神像因水面浮力反彈至桶外,誤為神蹟顯示,遂與店內商量,私下與應元宮神像交換,迎回慈濟宮祀奉。 二戰後,及1957年番仔寮應元宮丁酉科謝恩祈安三朝清醮時,應元宮皆曾派出神轎迎請學甲慈濟宮舊三大帝神像前往鑑醮。

慈濟中學: 慈濟中學教學規模

下社角放棄迎奉開基二大帝權利,將神像歸回學甲慈濟宮奉祀。 現學甲慈宮正殿左壁上嵌有「開基二大帝復歸慈濟宮協議文勒石」即是這個事件的歷史紀錄。 1978年,學甲慈濟宮在該地頭前寮將軍溪畔建「鄭王軍民登陸暨上白礁謁祖紀念碑」,由當時的台南縣長楊寶發、台灣省文獻委員會主任委員林衡道、台灣史蹟研究中心主任黃宇元、慈濟宮董事長鄭帝分別於四面題字,楊寶發與鄭帝並撰有碑記。 學甲慈濟宮祀奉保生大帝,據說廟內主要神像「開基二大帝」出自福建省泉州府同安縣白礁鄉(今漳州市龍海區角美鎮白礁村)祖廟「白礁慈濟宮」,為祖廟最早建廟雕刻的三尊保生大帝神像之一。 由於該廟建於南宋紹興二十一年(1151年),故神像可能已有八百餘年歷史。

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“敬業、嚴謹、務實、精細”的教風,讓慈中教師愛校如家、教人求真;“勤學、慎思、善問、篤行”的學風,讓慈中學子增進學業、修養人格。 “雲帆掛”化自李白詩句“直掛雲帆濟滄海”,願慈中學子自信而為,激流勇進,實現理想。 學校奉行“誠正信實,以人為本,立德樹人”的辦學理念,以“嚴謹、勤奮、求實、創新”為校訓,大力倡導“大愛、誠信、人文、向上”的優良校風、“敬業、嚴謹、務實、精細”的優良教風和“勤學、慎思、善問、篤行”的優良學風。

慈濟中學: 全椒縣慈濟中學辦學歷史

安徽省全椒慈濟中學是由全椒縣人民政府主辦、台灣佛教慈濟慈善事業基金會捐助興建的一所公辦全日制完全中學。 1996年12月奠基興建,1998年8月27日正式揭牌啓用,2002年12月,被評為滁州市實施“131”工程後的第一所市示範高中,2009年3月,又順利通過省示範高中的評估驗收。 十年來,學校向高等學府輸送了近2000名合格新生,其中有跨入浙江大學的段洲鴻、袁玉龍,復旦大學的朱劍蘭,上海交大的楊雪平,武漢大學的江會福、黃華金,北京科大的張學銘,國防科大的張志慶,南開大學的周琦等同學。

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1860年改建時,聘請名藝師葉王(葉麟趾)製作交趾陶,裝飾於壁堵、廟頂,成為鎮廟之寶。 1929年整修時,由於許多葉王作品風化腐朽,遂聘請汕頭剪黏名匠何金龍改以剪黏作品取代部分交趾陶作品。 廟壁上尚有「空城計」、「狄青戰天化」、「百忍堂」、「梁武帝昇道」等多幅作品。 1980年葉王作品連夜遭竊56件,至2003年由震旦文教基金會董事長陳永泰意外購得其中36件,於2004年捐贈慈濟宮,廟方遂建立「葉王交趾陶文物館」收藏,目前廟內共藏有葉王作品一百餘件,多數都已由廟體建築中取下,收藏於文物館中。 兩口井後來隨自來水普及而停止使用,月井更因民國44年(1955年)西側廟地出租興建而被遺忘,直到民國107年(2018年)廟方整修店鋪時才被發現,由時任常務董事李光田向廟方提議整修立碑、聘請專人考證歷史。

學校位於全椒縣城新區,東依南屏山國家森林公園,環境優美。 校園規劃佔地161畝,完成建築面積近3萬平方米。 擁有教學樓、實驗樓、圖書館、科教館、師生公寓等主建築樓羣,規模宏大,佈局合理,外觀氣派。 學校坐落在九景高速公路中段蔡嶺鎮,是一所由台灣佛教慈濟基金會損資助建的省級重點建設中學,籌建過程中得到了全國政協副主席毛致用、閻明覆,原任江西省省委書記吳官正、省長舒聖佑及市縣等各級領導的親切關懷和大力支持。 學校佔地204畝,建築面積6萬多平方米,現有教學大樓4棟,教師辦公樓、學生公寓各2棟,實驗樓1棟,400米跑道標準田徑場1個。

全椒慈濟中學是由全椒縣人民政府主辦、台灣佛教慈濟慈善事業基金會捐助興建的一所公辦全日制完全中學。 1996年12月奠基興建,1998年8月27日正式揭牌啓用。 2009年3月,又順利通過省示範高中的評估驗收。 辦學以來,全椒慈濟中學正是靠着這種艱苦奮鬥的創業精神和高品位的追求,不斷進取,鋭意探索,各方面工作都取得了顯著成績。

  • 西側店鋪則於同年7月14日完工開幕,由慈濟宮董事長王文宗、副董事長陳浚鎰、其他董監事、前台南市觀光旅遊局長陳俊安等人剪綵,並準備200台斤之虱目魚丸供民眾免費品嘗。
  • 現學甲慈宮正殿左壁上嵌有「開基二大帝復歸慈濟宮協議文勒石」即是這個事件的歷史紀錄。
  • 1980年葉王作品連夜遭竊56件,至2003年由震旦文教基金會董事長陳永泰意外購得其中36件,於2004年捐贈慈濟宮,廟方遂建立「葉王交趾陶文物館」收藏,目前廟內共藏有葉王作品一百餘件,多數都已由廟體建築中取下,收藏於文物館中。
  • 據佳里區番仔寮應元宮當地耆老流傳,學甲慈濟宮內所奉祀舊三大帝即為番仔寮應元宮二大帝。
  • 1996年12月奠基興建,1998年8月27日正式揭牌啓用,2002年12月,被評為滁州市實施“131”工程後的第一所市示範高中,2009年3月,又順利通過省示範高中的評估驗收。

福鼎市委、市政府領導曾專門到學校召開現場辦公會議,幫助學校解決實際困難。 各級政府給予學校政策傾斜,市委、市政府、前岐鎮、教育局及其他市直有關部門都為學校搭橋牽線、協調關係,由於各方面的大力關心和支持,使學校健康迅速地成長。 除董監事會掌理廟務之外,另由祭祀圈內下角、中角、後角輪流擔任爐主,每年由輪值角頭,推派十六人於保生大帝神像前擲筊決定爐主、協會、副會各一人,其餘十三人則擔任頭家,爐主與頭家主要負責祭祀工作,任期皆為一年。 學甲慈濟宮廟埕兩側有日月井(亦稱龍虎井),1955年該廟於西側廟地興建店鋪,1966年於濟生路興建慈生別館,1977年於廟宇左側興建保生賓館,作為香客大樓。

學校每年都要邀請台灣慈濟會組織台灣慈濟大學及其附屬中學師生來校進行文化交流活動。 兩岸師生手足情深,廣泛交流,在慈濟的大愛文化和人文底藴深厚的全椒地方文化的交融中,共同傳承文明,弘揚中華傳統文化,形成了學校獨有的辦學特色。 慈濟學校財團法人慈濟大學附屬高級中學,簡稱慈大附中、花慈,是慈濟大學的附屬中學。 由臺灣知名佛教慈善團體慈濟基金會所創辦,以豐富的校園生態而聞名。 位於中華民國臺灣花蓮縣花蓮市西郊,與慈濟科技大學、慈濟大學(人文社會學院校區)相鄰,共同構成慈濟學園。

慈濟中學

中學和全椒中學教師,全椒中學教導處副主任、教導處主任和副校長。 從事高中政治教學20多年,他教授的政治學科高考成績連續多年在全市重點中學排名第一。 在分管全椒中學教學工作期間,他勇於改革,大膽創新,使全椒中學的教學工作,特別是高考成績始終在全市名列前茅。 1990年他被縣人民政府授予“模範教師”稱號,2005年他被中共全椒縣委授予“優秀黨員”稱號。 校”、安徽省“未成年人思想道德建設示範學校”、安徽省“中小學數字化校園建設示範校”,以及全國“基礎教育發展成就校”、全國“特色語文示範校”、全國“心理健康教育示範校”等多項榮譽稱號。

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柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。