高中生資訊網創立於2020年，也正是１０８課綱推行的首屆。 希望藉由協助學生統整資訊，縮短學生的資訊落差，進而達到學習平等的目標。 我們使用Cookie來提供網站服務及提升您的瀏覽體驗，若繼續瀏覽此網站即代表您同意我們對Cookie的使用。 很高興能有這樣的營隊協助孩子探索未來的職涯發展，拓展他們人生的廣度與視野，可以感受到創辦人小賴對於直覺職掘的熱情，希望孩子也能透過這些營隊找到自己的熱情所在、發光。 原本以為國中生的年紀可能對這種課程無感，但是孩子第一天上課回來後，會與家人分享上課內容及實際操作的過程，讓我覺得老師在教材教法上應該準備充足而且教法生動活潑，才能讓同學的學習興趣這麼高，進而獲得最好的學習效果。
座談會主題聚焦於開放校園、Open API、Open Data 推廣，由年會顧問林旅強擔任主持人，邀請交通大學電機系教授黃育綸，中央大學電算中心專案負責人張業永一同與會。 Keynote 邀請兩位講者，分別是梁伯嵩先生，談論有關互聯網的歷史、PTT站長Kaede，講述駭客的核心精神以及自由軟體運動文化。 而透過公開徵稿，共28場的講者，最小年紀為國中生，主題涵蓋資訊安全、開放原始碼社群推廣經驗、各項專案實做的經驗談。 營隊活動, 設計目標在產生足夠的趣味性和適宜年齡的挑戰性, 讓孩子透過活動, 對自己的能力和興趣有更多的摸索和學習, 並藉著活動的成就建立更穩健的自信心。
國中夏令營: 成功大學 財金會計研習營
同時，往年的座談會將改為「論壇」，以「資訊普及教育的過去、現在與未來」為討論主題，期待會眾和與談人之間有更多交流。 無論是自由軟體運動、資訊安全、自造者運動、和吹哨者們，都是駭客精神的展現。 我們精心研發一系列適合大班以上、小學一年級至六年級的趣味動手做兒童寒暑假營隊，包括樂高積木科學、樂高機器人系列程式遙控營等多種主題選擇，每年學習主題皆不重複，不論有無學習經驗的學員、新舊生皆可參加。 華岡興業基金會為小一到國一的孩子舉辦實體與線上夏令營，包含創意積木、烏克麗麗、程式設計、手作藝術、餅乾烘培等超豐富主題。
2014年3月15日舉辦於中央研究院 人文社會科學館，年會主題為學生與創新實作，Keynote講者為陳鍾誠及鄭永斌，並以相同主題李致緯擔任主持人由 keynote 講者以及 郭耀煌、林旅強、黃敬群擔任與談人舉辦座談會，其餘議程分為Talk、Short Talk類型共計三軌議程；同時首次有國中生上台。 一天的活動，45位志願參與的工作人員以及共計約580名與會者。 ），始源於2012年暑假，由學生自發組成、自主籌備，秉持著以學生為主軸的核心價值，並長期推廣自由及開放原始碼軟體精神，參與者大多為學生；學生計算機年會固定於每年3月舉辦。 每年寒暑有來自國內外各地的國高中生來參加我們的青少年程式設計創客研習營隊。 有的專程北上就近住在附近飯店、有的帶著相關自修書籍，主動積極一起參與趣味滿分的科技跨域、程式設計、人工智慧、晶片控制實作應用。
國中夏令營: 台灣大學 物理營
今年活動有別於去年，更加注意課程的連貫性，配合小型的黑客松 ，學員們能夠將營期間的所學作實際的應用。 今年我們引入了世界公民文化「世界咖啡館討論模式」，讓學員們在短短三天不僅學到知識，更能在互相交流中動手體驗、了解創新與實作的精神。 因COVID-19疫情，該年年會自3月延至8月8日，仍於中研院社科館舉辦，並有新創科技公司贊助口罩、酒精等防疫物資。 是年學生計算機年會主題為「#define student」，希望透過各領域專家（如車諾比病毒發明者「CIH」陳盈豪）分享，培養學生觀察不同領域事件發展的脈絡，重新定義自己，並用有自主學習未來技術之能力。
我們獨家所精編的程式教案不僅符合美國CSTA資訊能力指標，同時也符合雙北科技領域學習指標。 因此，不管是國內外的教育標準，我們所編製的教案都是能夠對應到學習指標的。 有了明確的指標可對應，就能幫助孩子達到該年齡層的學習目標，加上啓發性的引導，與系統性編排和實際操作，就能有效將知識傳達給每個學生。
看到孩子很認真地跟講師討論自己的未來，探索可能性，覺得很感動。 但是我們總想著，要辦出一場使人熱淚盈眶、可以記得一輩子的營隊。 我們將以下列退費比例計算，此退款比例參考「高級中等以下學校辦理學生課外活動及輔導學生參加校外營隊活動注意事項」第10條第2點。
- 透過 HackGen，我們希望能夠讓各方學生們都能體會黑客松的樂趣，並促進跨校、跨領域學生的認識以及交流；藉由作品分享，讓每位參賽的學生都能認識從未接觸的技術，學以致用、教學相長。
- 有鑑於資訊科技逐漸成為雲端時代的重要學門，社群與開源精神亦持續抬頭，SITCON 團隊認為將資訊教育向下扎根，為在資訊科學領域有興趣的學生提供一個親切而良好的機會入門，並播灑開源種子，是一件相當重要且值得去做的事情。
- 因COVID-19疫情，該年年會自3月延至8月8日，仍於中研院社科館舉辦，並有新創科技公司贊助口罩、酒精等防疫物資。
- Keynote 邀請兩位講者，分別是梁伯嵩先生，談論有關互聯網的歷史、PTT站長Kaede，講述駭客的核心精神以及自由軟體運動文化。
- 該屆年會參與者來自全中華民國170餘所大專院校與高級中等學校，高中生約佔3成，且中南部學校佔170餘所學校過半。
- 很高興能有這樣的營隊協助孩子探索未來的職涯發展，拓展他們人生的廣度與視野，可以感受到創辦人小賴對於直覺職掘的熱情，希望孩子也能透過這些營隊找到自己的熱情所在、發光。
- ※若團報成員中有中低收入戶學生，該生費用為3500元整，其餘成員為6700元整。
於是在營隊前二週，小精靈會寄送「探索地圖」至每個孩子的家中，讓孩子搭配線上教學影片，列下營隊的學習目標。 2013 年底於台大周邊的咖啡店舉辦歲末祈福冬季聚，自此埋下了定期聚希望的種子。 一直到十月下旬，第一個地點不在臺北的定期聚終於誕生，為 SITCON 與 交大網路福利社 聯合舉辦之新竹場。 隨後在高雄、台南、桃園、台中、花蓮、雲林等地都陸陸續續開花結果。
國中夏令營: 報名方式
在完成匯款、報名成功後，若臨時有事不克參加營隊，請寄「電子郵件」至 ，我們會協助處理退款事宜。 邀請家長聆聽孩子的收穫及未來目標，也能與課程講師進行一對一的對談，瞭解孩子如何在喜歡的領域持續發展。 戶外活動教練則經過實地的活動訓練, 對帶領孩子戶外活動有經驗, 也對活動安全有明確的觀念與實務養成。 帶隊人員包括領隊、老師及活動教練, 都是台灣走透多年累積歷練的工作夥伴, 對於營隊經營及活動帶領, 都已經累積相當的經驗。 學習如何打理生活起居, 也共同維護環境整潔, 每日吃飯碗筷及替換衣物須自行整理。
孩子們晚上睡覺的場地會是通鋪或是多人一間的寢室, 我們提供給孩子住宿雖然不豪華, 但一定是乾淨舒適的。 老師和教練各自負責不同的專項, 文的武的都有, 像是各項學習課程及各專項活動, 必須有被認可的專業能力及態度。 針對活動的帶領, 所有工作夥伴均經過多次工作會議, 確認充分了解活動的設計目標、參與對象、活動流程、流程動線、分工合作方式, 以及非常重要的安全流程檢核。 因為在體驗之後，孩子可能會發現「原來我根本不適合自己喜歡的職業」；也有可能發現「原本排斥的領域其實超級好玩」。 在完成匯款、報名成功後，若臨時有事不克參加營隊，請寄「電子郵件」至團隊電子信箱，我們會協助處理退款事宜。 結業典禮和職人講師面對面對談時，孩子們提出的問題都非常深入。
學員自然而然地學習物理、數學、工程設計、電腦演算控制、程式邏輯分析等領域之原理及技術。 坊間主打 STAEM 教育的營隊，重視學習的歷程，內容卻多半聚焦在單一領域（ex.科學營），針對「對任何事情都提不起勁」、對未來無感的孩子來說，需要參與多個營隊才有機會找到自己喜歡的事物，對家庭來說更是一筆又一筆的開銷。 地方政府會邀約職校，舉辦生涯試探課程，但容易流於走馬看花、展現科系的單一面向，難以認識領域的全貌。 另外，過程中也沒有機會帶孩子從體驗中反思這是否為自己喜歡、擅長的事物，錯失了自我覺察的機會。 以貓咪的個性，第一直覺想到的會是遇到迷宮時，直接破壞迷宮離開，或者是使用我們想不到的方式解決迷宮。 同時貓咪相較於老鼠，對一切事物充滿好奇、敢於探索未知事物，不畏強權挑戰一切，這是貓咪獨特的個性。
2016 年度，以「墜入資訊夢，喚醒開源魂」為主軸，SITCON 夏令營於中央大學舉辦，新創開源鄉的概念，配合豐富的課程、座談會及社群闖關，讓學員在程式編寫管理、演算法思維、團隊合作等架構下學習；今年將更進一步把故事和營隊整合，完整營造整體感，務求讓學員擁有截然不同的營隊體驗。 本次活動的主題為「八月風暴」，取自1986 年發生於法國的五月風暴，因學生要抗議教育制度僵化等問題，使學生開始佔領校園，並進行長期抗議，希望政府能夠重視並改進教育制度。 在本活動中，我們希望讓學生著手改善自己在學習環境中缺少或是未臻完善的事物，並透過實作讓相關單位了解學生的訴求，以達到透過寫程式改造教育的目的。 SITCON 學生計算機年會，由對資訊抱持熱誠的學生們所組成的同名社群自發籌辦，希望能透過技術與知識的激盪，給予學生們一個用自身力量實踐夢想的舞台。 本屆 Keynote 的主軸為「開源貢獻」，期待在我們高喊開源之時，也別忘記捲起袖子，動手寫 code 、翻譯、真正貢獻開源專案。
期間如果孩子有什麼狀況, 在專業照顧範圍可處理的, 會由領隊/老師及教練處理, 並在第一時間與家長連絡, 處理過程仍會向家長回報孩子狀況, 讓家長了解處理情況並安心。 如果爸爸媽媽真的還是不放心，可以選擇「延期至明年寒假參與」、「轉讓給親朋好友」或「退費」。 爸爸媽媽們可以拿著孩子經過實作、分析得來的 Holland code，和孩子一同討論下個階段的探索目標。 在過程中，只要有一個環節是孩子感興趣、有成就感的，他會重新相信「學習是件有意思的事」，也能開啟對自我的更多想像。
透過各種極具創意的機械結構，搭配時下熱門的文字式程式語言-Python，讓學員學習如何運用真正的程式語言來與機器人溝通。 課程中學習的範圍將涉及程式語法、電腦演算控制、機械結構設計、數算、程式邏輯等領域。 清華大學為升小二到小六的孩子舉辦實體夏令營，主題包含創意音樂劇、寫作與數位媒體、蔬農森友會、時尚設計等。 暑假就快要到了，相信爸爸媽媽們都在找適合孩子的夏令營，讓孩子把握暑假的時間成長與學習。
開源城藏著許許多多的驚喜，期待著各位學員進入我們的城市探險，挖掘出屬於你們的資訊寶藏。 夏令營籌備團隊戮力於營期中帶領學員認識教科書外的資訊世界，跳脫商業應用與產學研究的框架，培養自主思考與協同合作的能力。 更期待參與的學員在四天營期過後，不只於技術層面有所成就，更能在開放原始碼的參與中確立己身價值、進而尋求自我與社會願景之具體實現。
吃的部份, 包括正餐及活動間適時的能量零食補充, 已經有相當多提供的經驗, 讓孩子每天都補充足夠的能量及營養。 準備食物的過程中, 也會請孩子共同參與, 讓孩子知道食物的準備過程, 提高趣味性, 讓孩子在活動之餘, 在吃這個重要環節也有參與感及學習。 台灣走透自 2012 年成立, 成立的初衷就是將我們對大自然及戶外活動的熱愛, 分享給大家。 這幾年累積了非常多帶隊活動的經驗, 對於參加者不同的參與狀況, 對於活動的場域狀態, 都有高度的掌握, 對於工作人員的專業及態度, 更是持續的要求和訓練。 ※若團報成員中有中低收入戶學生，該生費用為3500元整，其餘成員為6700元整。 藉由不同樂高機器人模型及機械結構，搭配圖形化介面工具來撰寫控制程式，以此操控馬達、感應器、與機械模型的動作，並且讓它變得更聰明，完成各項挑戰及任務！
我們的年代就是傻傻地讀書，追求進入第一志願，卻從沒想過這是誰的第一志願，結果就是念了四年完全沒興趣的科系。 非常希望孩子不要重蹈覆徹，也正努力陪伴他們在目前仍僵固的教育體制內，多接觸不同的資訊，早點認識社會運作，時時觀察自己到底喜歡什麼。 2015 年的年會參與人數突破900人，有40%的參加者為非開發者、大多數參加者都是在學學生，其中更包含國小、國中生。
對於學生而言，充滿好奇、敢於探索未知事物相當重要，畢竟自己的未來要由自己來定義。 當大家陷入迷惘的時候，比起使用老鼠比擬大家已經陷入迷惘，不如讓我們可以看看貓咪、學學貓咪，換個思維邏輯去面對迷惘的現況，保持著好奇心與探索的樂趣。 2022年9月4日舉辦於中央研究院，主題為「Cat in a Maze」參考自 Rat in a Maze 這道經典演算法題目。
- 以貓咪的個性，第一直覺想到的會是遇到迷宮時，直接破壞迷宮離開，或者是使用我們想不到的方式解決迷宮。
- 因此，不管是國內外的教育標準，我們所編製的教案都是能夠對應到學習指標的。
- 暑假就快要到了，相信爸爸媽媽們都在找適合孩子的夏令營，讓孩子把握暑假的時間成長與學習。
- 於是在營隊前二週，小精靈會寄送「探索地圖」至每個孩子的家中，讓孩子搭配線上教學影片，列下營隊的學習目標。
- 2022年9月4日舉辦於中央研究院，主題為「Cat in a Maze」參考自 Rat in a Maze 這道經典演算法題目。
CodingBar 多數課程均開設「實體」與「線上」兩種方案。 無基礎的孩子可由實體班開始培養基本能力與思維，視自身課業與喜好時間，逐漸轉換採取線上學習，時間彈性，學費也更省。 台灣昆蟲館舉辦海洋生物、小動物遊樂園、甲蟲採集，三大主題的夏令營。 內容包含浮潛探索、夜宿海生館、小動物遊樂園建造、DIY逗貓棒、實作捕蟲網等豐富活動。 8LAB分別為國小1~4年級與國小3~6年級的孩子設計各種主題的夏令營，包含自然科學、考古手作DIY、甜點製作、天文物理等豐富主題。
有鑑於資訊科技逐漸成為雲端時代的重要學門，社群與開源精神亦持續抬頭，SITCON 團隊認為將資訊教育向下扎根，為在資訊科學領域有興趣的學生提供一個親切而良好的機會入門，並播灑開源種子，是一件相當重要且值得去做的事情。 因此，2014 年暑假，第一屆 SITCON 夏令營於國立政治大學舉辦，課程內容涵括開源碼、資安、Maker、Python、網頁前端等。 2015 年度，以「開源、創新、夥伴精神」為主軸，SITCON 夏令營將於聖約翰科技大學舉辦，延續新手村的概念，配合豐富的課程、座談會及社群闖關，讓學員在程式編寫管理、演算法思維、團隊合作等架構下學習；今年並將更進一步把故事和營隊整合，完整營造整體感，務求讓學員擁有截然不同的營隊體驗。 作為台灣開源在夏令營的先驅，我們第一屆夏令營的籌備中，不斷摸索、嘗試，期望能夠將「開源」與「營隊」做出最完美的結合。 值得一提的是，第一屆夏令營的學員中，除了有學員成功踏上 SITCON 年會的舞台，更有許多學員在營隊後對「SITCON」及「開源」深感興趣，在今年加入籌備團隊與開源社群。
該屆年會參與者來自全中華民國170餘所大專院校與高級中等學校，高中生約佔3成，且中南部學校佔170餘所學校過半。 主辦社群於新聞稿中，表示年會核心價值是「養成學生的社會責任」，意欲推動以資訊實作為核心的學生自主學習。 2019 年度，SITCON 夏令營於國立台灣海洋大學舉辦，以「浸身資訊流，征服開源星」為主軸，帶領各位一同進入開源宇宙。 承接開源城的概念，今年的開源宇宙將會有介紹社群精神、開源文化、資訊安全等議題的廣度課程，並透過社群闖關讓學員更加了解各個社群的理念、運作，也會有從基礎 Python 程式語言到做出自己的聊天機器人的實作課程。 開源宇宙也將更進一步把故事和營隊整合，配合豐富的課程、座談會及社群闖關，營造完整的體驗，絕對能讓學員擁有截然不同的營隊體驗。
期望透過縮短講師及學員間的距離，鼓勵學員踴躍提問、參與，進而產生良好的雙向交流。 學生計算機年會經歷各式活動，至今已成為了全台灣最大的學生資訊社群，除每年3月的年會，也持續舉辦了各地區的定期聚會、黑客松、講座活動以及夏令營。 不同於坊間只是請授課老師自己編製教案，這會產生每個教師編制的教案有不同的程度的問題。
為了讓爸媽更清楚更方便地安排孩子的寒暑期活動排程，我們提供了營隊全系列及全年齡課程梯次總表，規劃孩子的寒暑假時間表不再忙亂又傷透腦筋，讓家長輕鬆好安排。 救國團為國小3~6年級的孩子舉辦了各種主題的實體夏令營，包含夜宿六福村、阿里山廊道、夜宿海生館、溪頭森林營隊等。 人本生活舉辦各種主題的實體與線上夏令營，包含鐵馬自由行、森林小學、機關科學營、數學營隊等，從升小一到國中都有適合的夏令營可以參加。 夏恩英語特別推出以環遊世界為主題的課程，讓老師帶領小朋友沉浸式的感受異國風情與探索新文化！ SITCON 2016 一改座談會慣例，改以論壇形式邀請了學者與各式資訊教育相關人士與會，活動期間將開放與會者提問與討論，期待能透過這次論壇帶給會眾、講者雙方更多思考空間與方向，讓資訊普及有更美好的未來。 論壇：資訊普及教育的過去、現在與未來 資訊普及教育泛指非資訊專業科系所接受的資訊教育，例如高中的電腦課和大學非資訊科系的計算機概論課。
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