分享快作文7大優點

有句歌词:爱是一道光,如此美妙。 对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。 从那以后,我才真正懂得朋友的意义,也才真正懂得分享的真谛。 班长,谢谢你,如果没有你那次得分享,就不会有我此时的分享。 我们班的大班长学习虽然挺好,也乐于帮助别人,但有一个坏习惯,经常丢三落四,不是忘了拿课本,就是忘了带钢笔。

在我的腦海里,有一件最深刻的事情,就是我把快樂分給朋友的事。 有一次,英語考試,當時卷發下來,我一看我的分數:98分,耶! 我禁不住叫起來,不過,還好沒人察覺。 我看了看我的朋友,她一臉憂愁的樣子,原來她沒考好。 我慢慢地走到她身邊,一看分數:90分。

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我认为,世界上最完美的事情莫过于分享,分享能够让欢乐加倍,让痛苦减半。 只要你愿意把你的欢乐分享出来,你必须会加倍欢乐。 以前,汶川大地震时,看到一则新闻:‘我要建一所震不垮的学校,如此豪言壮语,激发了我的好奇心。 点开一看,一个钢铁公司的的董事长,在原先捐款的数量上,又增加了7000万元。 他说自我也是唐山大地震的受难者,从小父母双双逝去。

我转到洞山校区后,数学成绩一直不太理想。 当我们爬到半山腰,我走到路旁弯腰系鞋带时,却被眼前的一幕震撼了。 在两块石头的夹缝中,有一朵小野花。 白白的花瓣,黄黄的花心,绿绿的叶子在阳光下像张小朋友的笑脸。 石缝中几乎没有土,但可以看到有几缕细根在伸展。 走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。

分享快作文: 分享快乐作文 篇30

你总是一个人独自站着,低着头咬指甲,好像装了一肚子心事儿似的。 古人云“人生贵相知”,朋友是能相伴许久的,友谊是万古常青的。 若无“知音世所稀”的感慨何来伯牙摔琴谢知音的万古绝唱! 友谊即是困难时“二人同心,其利断金”的分担,友谊即是“桃花潭水省千尺不及汪伦送我情”的感慨。 相知相遇,共分担同分享,既是友谊。

五一假期的第二天,太阳公公出来了,阳光灿烂,百花盛开。 我和爸爸妈妈约定到儿童公园去玩还要道到瓜渚糊看看美丽的风景。 一路上,哥哥和钟明帆两人东张西望的,我问他们在干吗呢? 他们异口同声地告诉我:“捉田鸡,做诱饵。 ”到了一个小小的池塘,就停下了。

在生活中,你能够先奉献之后在分享。 无论你奉献了什么,分享的什么,之后,你也会感到欢乐。 “送人玫瑰,手留余香”,恒古不变的真理,总在人们心间占居一席之地。 正因为“手留余香”,很多人也乐于“送人玫瑰”。 每每一个举手之劳,也许会让你放下一天的劳烦;每每一个善意的微笑,也许会让伤心中的人重新找回自信;每每一个真心的给予,总会让你一天的生活更加充实。

分享快作文: 分享的作文 篇23

生命的意義,不在于生命的長短,而在于是否給他人帶來了快樂。 只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。 其實,讓他人快樂很簡單,只要你肯與他人分享你的快樂,那么他們一定會很快樂。 有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現魅力,我們就更需要帶給他人快樂。

每年基金的利息,得以獎勵在國際上對於物理、化學、文學等有貢獻的人,他開闊的心胸與樂於分享的偉大情操,留給後人無限的懷念與追思。 分享是心与心的交换;分享,是情与情的传递;分享,让我们从此多了一个世界,多了一份爱;多了一份情;让我们分享欢乐;分享情;分享这个完美的世界吧。 告诉缺水的人们,前头哪里有水;告诉生病的人,哪种草药能够治病。 把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们,为迷失的孩子照亮来时的路。 可是我不光要欢乐,也要让别人欢乐,所以我带着这一对兔子,去拜访我的朋友。

上学期期末考试期间,我患中耳炎加鼻炎,需要动手术。 13岁的我,虽然不算年幼,却也十分惧怕。 我一言不发,全身发抖,直冒冷汗。

杨贸玲小心翼翼切了第一刀,其余的都有我们的张老师帮忙。 同学们排着队挨个上来取蛋糕,津津有味地开吃,好吃,真好吃! 在你返回之前,你要为他们准备好礼物。 从上幼儿园到现在读小学五年级,我己经记不清老师让我们捐过多少次款了,捐款就象老师向我们收取学费一样,在我的脑海里并没有什么特别的感觉。 老师讲述的捐款的`意义和作用,对我来讲都是空洞和抽象的。

现在,已经有许多同学看过这本书后,喜欢上了这本书,并与我交流了他们的读书心得。 下面,我与大家一起分享这本书的乐趣。 执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。 那同样就是在追求,对音乐以美的无限向往。 他期望人们能够分享他的快乐,那就就是对“春江花月夜”的赞赏。

但是,为了不让我感动的泪水流出来,便马上向嘴里扔了一块薯片,我笑着说了声:“谢谢! ”他听了这两个字,开心地笑了起来,我也笑了。 等到下午放学,我迫不及待地跑向车站,以最快的速度回到家。 家里空无一人,我又打开冰箱,里面也没有我期待的东西出现,我很失望地开始写作业。 不一会儿门开了,妈妈喊道:“宝贝,快看妈妈给你买了什么? ”我惊喜地跑出来,看见妈妈拿着个蛋糕,还有许许多多好吃的东西。

可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗? 真不愧是“多一个朋友,多一条路啊! 随后,小兔子听见我的话,马上跳下来表演节目。

妞妞还以为要在臭臭的农场里种菜呢。 在现在的社会里,我分享快乐,是希望大家看到以后都能快乐。 下面就由小编为您带来分享快乐六年级作文,欢迎阅读。 分享快乐六年级作文(一)分享犹如一座天平,你给予它的多,它回报你的也就多。 分享是我们获得欢迎的前提,是与人交往的关键,分享可以获得他人的尊重;可以获得他人的理解。 以前学过的《爱之链》,男主人公帮助老妇人风雪夜修车,却不图回报。

但是他们不知道,人生不能逃避,也无法逃避。 推窗揽月,把酒临风,对影成三人固然是一种潇洒;三五好友,觥筹交错,把酒话桑麻,又何尝不是另一番滋味? 登高舒啸,踽踽独行固然是一种决绝;西窗剪烛,夜话巴山秋雨,又何尝没有另一番情调? 诗词里呈现的东西,是一个民族永恒的浪漫,以至有时候显得缥缈而不真实。

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加上现场观众的呐喊助威声更将活动推向高潮。 相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友! ——题记小的时候,我喜欢零食,总把很多零食收在我的小箱子里。 那是一天中午,小雯拖着一个大蛋糕走进了教室。

然后把手伸进书包拿出棒棒糖,正准备打算给她,但我因为害羞,不知道怎么说,就又把棒棒糖给塞了回去。 (不一会,同学们都陆陆续续的来了),忽然我的脑袋里出现了两个小人,只见其中一个小人紧缩眉头说:“别害羞,快给他们呀! 你买了棒棒糖不就是为了感谢他们吗? 另外的一个小人讥笑的说:“胆小鬼,这么简单的事,你都不敢做,我看,你还是不要给他们了,自己留这慢慢吃吧?

路颖小心翼翼地问我:钰贻,把你的《名人故事》借我回家看一下,好吗? 这可是珍藏版,一般书店还买不到呢! 我抬头,看见路颖那期盼而可怜的眼神,好像在说:求你了,借我看看嘛! 又不想拒绝,便果断地时候:不行,但又说但是我想到了一个两全其美的办法–我每天把书带来学校,下课后我们可以一起看。 我很喜欢一个词语,它叫“分享,”意思就是和别人分享自己或他人的幸福或好处等。 他不仅只限于个人,而是两个人或更多的人一起分享,把一件原本只有自己知道的事情告诉更多的人,把自己的快乐或幸福与别人共享。

散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子,马上变成了面团。 背起书包,跟着他们一起走,才发现这是一个有趣的团队,一路上说说笑笑,你推我搡。 从天文到地理,无所不谈,话语中不时夹杂几个小笑话,这让我的脸上也染上了笑意。 下课了,我站起身,在走廊上溜一圈,又径自回到座位,无事可做。 突然间才发现自己变得如此无聊,厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。 生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。

  • 那是我们记忆中的美好回忆,是愁绪万千的豆蔻韶华。
  • 每次,当我的好朋友买东西吃时,都会和我一起分享。
  • 好让所有的人养好动物、爱护动物。
  • 过了一会儿,她好像鼓足了勇气,面向我说:“给我一些零食,行吗?
  • 在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
  • 我禁不住叫起来,不过,还好没人察觉。

这些都是我与大家思想上的交流,让我对这本书的感悟更加的深刻,读出了我不曾有过的感受。 这是我们智慧的碰撞,这是一种莫大的快乐,更是读书莫大的享受。 快乐读书让班级里书香四溢,教室里已洋溢着同学们对书浓浓的爱意。 一年一度的读书节到来了,我们的班级也被这一股“热潮”所吸引,同学们也纷纷行动了起来。 个个毛遂自荐,忙不跌的推荐自己的好书,与大家一起快乐读书,快乐分享。 无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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爸爸见状,在旁边不断地鼓励我。 我只觉得头晕目眩,天旋地转,一句话也不想说。 爸爸怕我憋坏了,更显着急,他用半驱赶的架式,将我从病床上赶下来,拽着我就往病房外走。 不一会,我们来到了西湖边,他想方设法地打开我的心结,我终于忍不住,开口向他述说我心中的恐惧以及对考试的担心。 之后,就像有神明助我一般,恐惧被驱散了。

一个小小的橘子,他将自己分成一片片的橘瓣,让大家分享这个小小的橘瓣,这不正是分享吗? 分享:分享成功是的喜悦,分享心中那温暖的爱,分享生活中那美好的时刻……分享一颗心,让心中富有温暖。 培根说过:“如果你把欢乐告诉一个朋友,你将得到两份欢乐……”所以说,欢乐是能够传递的,也是能够分享的。 于是我把这个想法告诉妈妈,妈妈不但答应了,还夸奖我一番:“你真懂事!

分享是一道复杂的公式,只需你解开了,便失掉了成攻的喜悦。 请吧,肯定会将家里弄的乱七八糟,惹的爸爸妈妈不高兴,回头还得自己打扫卫生;不请吧一个人过生日还不知道多无聊呢! 一年级的时候,老师让我代表班里参加学校的征文比赛,我的作文获得了大家的好评。 我希望大家一起来分享读书的快乐、写作的快乐。 在生活中,朋友之间,同学之间,师生之间……都需要“分享”。 欢乐能让悲痛的人高兴起来,能使痛苦的人幸福,所以,我们要做到与他人分享欢乐。

”而我总是幼稚地问妈妈:“妈妈,什么叫分享呀? ”妈妈就会拿出两个苹果,把一个给我,一个留给自己,对我说:“叶子,你看,妈妈有两个苹果,一个给你,一个给我,这就叫分享。 ”“哦,这就叫分享,我明白了。 ”我咯咯笑着,吃起苹果来,其实,当时的我并没有真正理解分享的意义,只觉得有苹果吃很高兴。

  • 两个小朋友在一起真好啊,两个人会分享各自的经验,讨论合作方案,努力完成各项运动。
  • 分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是万里广的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳,你有一份温暖,我有一份温暖。
  • 现在,看着妈妈轻松的模样,心里一阵欣慰。
  • 哈哈……”一位同学指着另一位的舌头大笑,另一位则佯装毫无表情,冷冷地说道:“你不也是!

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柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。