東海大學管理學院10大好處

2020 天下雜誌「天下USR大學公民」調查,東海大學榮獲公民整體調查私校第三,「環境永續」私校第一。 2020 遠見雜誌大學USR傑出方案,獲得「生活共榮組」首獎榮譽。 2020 台灣企業永續獎頒發,「台灣永續典範大學獎」、「大學USR永續方案獎」與「大學永續報告獎」,所有參加評比的大專院校中,東海大學與台灣大學同時在三類獎項都獲得《金級》以上的殊榮。

為推展高等教育國際化,於1986年成立國際教育合作處,負責國際文化學術交流工作,並積極爭取和國外大學合作之機會,推動與國外大學教師及學生之交換事宜,並設有國際合作組、國際學生交流組、華語中心、國際學院籌備處,是中部大專院校中最早成立之專責單位。 目前東海已與世界各地百餘所大學簽訂學術合作協定,透過締結姊妹學校、教師進修與交換、學生進修與交換、學術研討會等,推展高等教育之國際化。 每年均有來自美、日、韓、澳洲、香港、中國大陸、歐洲、東南亞等國的交換學生與外籍學生至東海交換或就讀。 中部學術聯盟:東海大學與靜宜大學、國立彰化師範大學、國立中興大學及科學博物館等已形成中部的學術聯盟,互相分享教學及研究成果,集合各領域專長之師資,爭取整合型大型計劃。 並和台灣林試所、美國STRI、日本京都大學生態研究所、越南中研院IEBR、馬來西亞FRIM成為研究團隊。

東海大學管理學院: 學院介紹

其他的學習資源則包括:硬體資源、軟體資源及相關的獎學金。 今 年 9 月註冊時, 東海管院會讓所有大一新生自願選擇念該系國際菁英組或一般組,所有學生均可選讀國際菁英組,一年後若覺得學習上有困難,語言能力無法應付,亦可轉回一般組。 短期內,東海管院將進行雙軌教學,但長期目標,我們希望東海大學管理學院能成為全國第一個全英文的管理學院。 東海校園廣濶景色優美,更有列入國家歷史建築的路思義教堂。

獎勵教師研究能量提升:主持研究計畫獎勵、新進專任教師研究計畫獎勵、整合型研究計畫獎勵、研發能量啟動專案補助等。 雙聯學位計畫:美國佛羅里達州立大學、天普大學、羅德島大學、安德魯大學、澳洲新南威爾斯大學、泰國亞洲理工學院…等。 傳說入口位於現今射箭場後方樹林中,穿過女鬼橋底下經過夢谷直通東海古堡。 由於夢谷與舊女鬼橋已不復存在,神秘的古堡防空隧道再也沒有人真正走過,其真實性有待後人考察,與「夢谷」、「女鬼橋」成為東海大學三大消失景點。 女鬼橋建校初期教學區和學生宿舍間有個大濠溝,行人往來不便,校方於是建一座吊橋連接其中。 目前大濠溝已成為一條乾枯的小溝,女鬼吊橋已不存在,剩下一座水泥小橋,雖然位置與女鬼吊橋完全不同,但女鬼橋的名字仍沿用至今。

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通過IEET認證後,畢業生將具備國際間認同的專業核心能力,如工程設計、實驗及分析、解決工程問題、有效溝通、理解專業倫理及社會責任、終身學習…等能力。 東海大學的大一新生(含住台中市之學生、復學生) 配合學校勞作教育須一律住校一年。 學生宿舍座落於男生宿舍區、女生宿舍區、第二教學區共三個區域,目前約有5,592床位,依棟別不同每學期收費分別為8700至12700元不等。

東海大學管理學院: 學習資源

2013年並首次通過學生政黨法,成為全台灣第一個確立政黨模式的學生自治團體。 活用校外基金近年來由於大學院校成立數量大為增加,但全國的教學資源並無相對地成長,每一大學校院所得補助均呈現逐年下降的趨勢,因此必須在籌募基金上著力,方能使校務得到更大的發展。 故東海大學於1998年成立「東海永久基金」,此基金由旅居美加校友聯合籌募,並委託紐約基督教高等教育聯合董事會經營管理,再以其孳息及投資所得長期捐助東海大學,提升學術水準。 該校董事、校友及東海大學之友等同時亦在國內籌資設立財團法人「東海大學學術發展文教基金會」(簡稱TEFA),支援東海大學發展重點項目。 東海大學有效利用上述二項基金,突破舊有齊頭式分配體制,重點發展具特色學系、學程及中心,並獎助研究出色教師,資助海內外知名學者專家來校進行長、短期教學及研究,協助舉辦學術會議,資助榮譽學生前往海外研習等。 每個重點系所除由學校每年額外提撥新台幣逾100萬元經費外,東海大學學術發展文教基金會亦配合核撥部分獎勵經費提供重點系所執行具特色及潛能的學術研究發展計畫。

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除此之外也負責協助管理校內海報張貼、活動旗幟及場地協調等事務。 學生議會由各系推選議員組成,議長由議員互選產生,負責監督行政中心經費使用。 學生評議會由九位評議委員組成,委員由會長、議長及主席提名經議會同意任命之,主席由委員互選產生,負責仲裁事務等。

教師進修與交換:鼓勵專任教師赴國外進修、獎學藉以吸收學術新知,提昇研究風氣;並基於平等互惠之精神,延攬國外人才到校講學或研究,促進國際學術交流。 綜合性社團:桃園地區校友會、彰化地區校友會、高雄地區校友會、蘭陽地區校友會、國際菁英組學生聯誼會、陸生聯誼會、境外生聯誼會、原●歸社LOKAH等。 藝文設施:圖書館、藝術中心、創意實習中心、歌劇展示館、學生活動中心、中正堂、銘賢堂、茂榜廳、良鑑廳、芳華廳、求真廳、東海書房、路思義學房、綠之心、House19好學堂、O.S. House、Soar House、人工智慧中心。 餐飲設施:美德耐花園餐廳、奧柏林餐廳、男生餐廳、女生宿舍餐廳、校友會館餐廳、二閲蒔室、第二教學區餐廳、丹堤咖啡、東海乳品小棧。

啼明鳥「聽說大度山上有一種神祕的小鳥,天還沒亮,牠們就在相思林裡唱著,牠們的聲音比黃鶯還美。」(出自長篇小說:啼明鳥)啼明鳥為東海大學地區一個歷史悠久的傳說,只聞其名,不見其身,是一種沒有人見過的神祕小鳥。 鐘聲百響:每年12月24日平安夜,校牧室旁的畢律斯鐘樓會於23點58分40秒開始連續敲99+1下,象徵耶穌基督降生,為要尋找羊群中迷失的那一隻羊,而第100響時剛好是12月25日0分0秒。 畢律斯鐘樓在每週日的四堂主日崇拜,亦會鳴鐘39響,實按耶穌基督被釘上十字架前,依古羅馬帝國法律所受鞭打的次數。 生活設施:敦煌書局東海營業所、兆豐國際商業銀行、校友會館、7-ELEVEN4家、全家便利商店1家、理髮部、洗衣部。 東海校園建築使用的材料都是不加修飾的本來顏色,由灰瓦、磚牆、白牆、清水混凝土與各種樹木等構成的校園景觀。 博雅教育是東海創校的基礎,「博」代表廣博、宏通器識;「雅」代表優雅的氣質,「博雅」即是一種教養的培養,重新詮釋禮樂射御書術。

相思林:創校初期廣植相思樹苗,現如今已成為一片茂密的樹林,為東海別墅後門往來校園的必經之處。 因相思林已成為東海校園重要景觀,校園開發若需開墾該林地時常備受師生關注,曾引發校園空間議題的社會運動,,而現今的相思林面積比早期小了許多。 2017年,應用物理學系取消光電組、材料及奈米科技組之分組。 2017年9月26日,臺中市文化資產處以「路思義教堂及鐘樓」將路思義教堂與畢律斯鐘樓登錄為臺中市定古蹟。

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而學長在擔任經辦的過程中也都會找出所有老闆可能提出的問題,事先解答,也因此得到老闆重用。 圖中為蔡宗易學長(左)、吳祉芸老師(右)結語:本次演講,學長分享了自己是如何從一名小員工升遷至董事長的位置,其中提到挑戰、困境如何面對,也分享自己在工作過程中如何創造與其他員工的差異化,以至於能達到目前的成就。 台下有許多大三、大四的同學即將畢業進入職場,而該如何在老闆面前展現自己的優勢、企業家如何評判員工是否能予以重任都是非常重要的課題。 於是有了學長的分享,對於即將畢業進入職場的同學們有著莫大的幫助,能讓同學在職場上更受老闆青睞、重用。 東海指出,通過AACSB國際認證後,該學院將秉持持續進步的精神,引領教師創新研究、教學、實務,拓展學生國際視野與領導力,整合跨國、跨產業的校友組織與校院系海內外有形及無形資源。

本系成立宗旨在於培育資訊系統及管理之專業人才,並配合國內資訊管理教育長遠發展,以因應國內資訊人才日益迫切之需求,以期藉由學術帶動資訊產業發展,強調「做中學」,培養具備動手解決資訊系統問題的能力,訓練理論與實務兼具之專業人才。 本系發展目標,以落實本校「國際化」、「科技化」與「多元化」的教育策略,平衡「教」與「學」之完整發展,並整合校內資源與推廣產學合作,培養具國際宏觀專業能力的理想畢業生。 為鼓勵教師從事研究、發表學術著作並參與各項學術研討會,激勵教師教學及研究專業成長並增進與國際學術界密切交流,該校訂定相關的獎勵辦法。 長期交換學生計畫:赴姐​妹校交換學習一學期或一學年;本地收費,海外學習(近年東海大學赴國際交換人數 (页面存档备份,存于互联网档案馆))。 國際職場專業實習制度:東海大學與KPMG、法國CDVI簽署合作協議,正式啟動與兩個國際企業「國際職場專業實習」的合作關係,推動未來東海學生至歐洲就業,開拓國際視野。 中華工程教育學會工程認證:工學院之電機系、工工系、化材系、資工系、環工系通過中華工程教育學會(IEET)之工程認證。

九月各校紛紛開學,東海卻音信全無,打聽的結果是「校舍已完工,設備未完成」。 最後把倉庫改造成大禮堂,在1955年十月舉行了創校開學典禮。 於是,勤勞服務,團隊合作成了東海人的核心價值,到後來的基本勞作、工讀、工作營,是許多東海人終身難忘的感恩回憶 。 的美國紐約中國基督教大學聯合董事會(今亞洲基督教高等教育聯合董事會,簡稱聯董會)建請一本過去培植中國青年的精神,於臺灣創辦理想大學,藉以延續基督教在華教育事業並傳承於中國大陸十三所教會大學之優良傳統。 【防制校園霸凌講座】數位自控力-認識網路霸凌 活動目的: 校園霸凌議題,近幾年逐漸受到矚目,隨著科技不斷的進步,再加上疫情對世界的衝擊,人與人之間的互動關係產生了相當大的改變,而霸凌的態樣…. 本校為了鼓勵優秀高中畢業生加入大學部行列,特訂定優秀新生入學獎勵,凡符合下列條件新生都可享有獎助學金。

請聽第一屆學長現身說法:東海是全台最早實施勞作制度的學校,它的用意在訓練學生負責服務、勤勞創造、發揮團隊精神。 本校管院榮譽講座教授杜榮瑞博士 研究論文獲會計領域國際頂尖學術期刊發表 本校管理學院榮譽講座教…. 東海大學以校園美景聞名,校內有「東海校園解說員社」,亦有關於東海校園建築景觀之書籍出版。 在早期許多文學作品或建築書籍能找到相關論述,加上住校制度、小班制及勞作教育的實踐,東海的校園景觀成為了能凝聚東海人的重要資產,同時也形成了日後東海校園公共論述的重要基礎。 1970年代以來,隨著社會環境的變化及聯董會撤資,使東海大學在經過一番爭辯後,走向轉型與擴大發展,過程中因東海特殊的歷史和環境,產生了許多爭議與衝突。

  • 時光膠囊:紀念公元2000年的跨世紀宣言,存放著創校以來的各式發展資料、當時全校教職員生跨世紀的宣言以及各系所提供之紀念物件,每隔50年開啟一次,下一次開啟為公元2050年。
  • 1953年3月,美國亞洲基督教高等教育聯合董事會(前稱:中國基督教聯合董事會)聘請南加州大學教授陳錫恩博士為駐台代表,負責籌備建校前置工作。
  • 母校校地原名「大肚山」,曾校長希望東海學生都是雍容大度,不是大腹便便,故改名「大度山」。
  • 師生全體住校,教職員必須全職,並提供最佳生活條件,且應為基督徒。

2018年,邀請台中市政府代表、中部科學園區、台中工業園區、台中精密機械科學園區、大里工業區、豐洲科技工業區理事長及業界代表等中部各大工業區廠商協進會成立「產業創新聯盟」,並與亞馬遜公司AWS攜手打造全台首創雲創學院。 與「台灣人工智慧學校」攜手,宣布人工智慧學校中部經理人班,落腳東海大學。。 本週週末4月17日(六)與4月18日(日)兩日 於東海大學舉辦管理學院國際菁英組申請說明會 歡迎各…. 另在國際職場實習方面,東海已與歐洲佩魯賈大學、羅馬第二大學、威尼斯建築大學、米蘭理工大學,及天主教聖心大學等校簽約締結合作關係,協助30個系所已選送300餘位學生,至義大利、印尼、越南、印度,及大陸等國家實習。

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台下的學弟妹透過本次演講可以學習在業界如何創造自己的價值、提升上司及雇主之好感。 ⟪學長的經驗談⟫1.如何在工作場域中創造差異化 學長分享到,學長最核心的精神便是從國中開始培養的童軍精神,秉持著日行一善的習慣。 並且學長在大學期間也擔任了勞掃小組長的職務,因此學長在擔任力麗集團人事總務時,總是特別將公司的擦手巾帶回家清洗、晾乾,並且主動進行環境清潔。 如此一來老闆對學長留下深刻的印象,同時也讓同事們對學長信服、認同。 圖中講者為蔡宗易學長2.畢業後升學管道選擇 學長在升學的管道上選擇了就業數年後再進修EMBA,學長對於這種升學方式表示對自己非常有幫助,進入業界後知道自己缺乏什麼,再予以進修。 如此一來對於自己的職位提升、專業能力培養都有很大的幫助。

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柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。