孩子的第二本作文心智圖(全彩)10大著數

如果一开始我就脚踏实地地认真学的话,就不会轻视这场比赛;如果我不轻视这场比赛,那就不会如此轻率地答题。 既然已经知道结果,我们就应该从中吸取教训,而不是沉浸在挫折中。 从那以后,我丢掉了骄傲,做什么都认认真真。 因为我知道,只有认真做事,我才能成功。 到了比赛,我一直自信满满,笔试、听力我都轻松带过,就连最紧张的演讲也没有错误。 这样的比赛进程似乎异常顺利,我甚至觉得一等奖已经收入囊中。

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时光如流水,转眼间我的初中小学生活就要结束了。 在这初中时光里,我的校园没有什么大的变化,可是我的校园生活却总是很美好,很值得我回忆。 这些画面在我的脑海中是永远不会忘记的记忆,因为那个她,让我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去,不管有什么困难都会解决,她是陪我最多的,经常陪我笑陪我哭的,她就像我的亲人一样,在我的背后鼓舞着我,给我力量迎接挑战。 在这一年中那一幕幕场景像电影一样出现在我的脑海里,有在“四一”愚人节欢闹得我们,又在遇到困难时大家携手面对困难、挑战困难的我们,有又在运动场上奋力拼搏的我们……那些画面面容此刻变成了我的回忆。 刚开始,爸爸在一旁指点我怎样去保持平衡,但是每次我都把握不住,摔了好多次。 我不学了,我摔了好多次了,好疼!

孩子的第二本作文心智圖(全彩): 进入初二的挫折作文 第十三篇

柏拉图有句话说的好:“在短暂的时光中寻找永恒。 ”,而挫折就是对永恒的最好诠释。 挫折,生活是一条奔跑的小溪,而挫折就是其中的颗颗小石子,没有了它们的磨练,就少了一份历炼。 第二天,老师又举行了一次考试,但是我写完之后反复检查。 人生变化多端,它如同无边无际的大海,时而巨浪拍岸,时而风平浪静。

  • 因为你不再是班级第一,年级第一离你更是远。
  • 第二天,老师又举行了一次考试,但是我写完之后反复检查。
  • 我极不情愿地移到书包旁,拿出试卷,战战兢兢地递给了爸爸。
  • 因为不能着凉,所以老师才戴着口罩给我们上课。
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  • 在候场时,我看到另外七名选手的赛前练习,心里就有些发虚了!

”的唐诗宋词,古今中外又有谁不用经历挫折就成功的事迹? 以前没有,现在没有,以后也不会有。 磨难后,便蜕茧成蝶,从此不再平凡如故。 雨过天晴,看似绚丽,但却要先经历雨的磨难,人生在世也亦复如是,只有经历重重挫折磨难,才能迎来彩虹般的惊人一现。 爱迪生发明了电灯令人们赞叹不已。

孩子的第二本作文心智圖(全彩): 难忘的初二生活1000字作文大全 第七篇

当大家知道这件事的时候都开始自我检讨,同时也认识到了自己的错误,大家立下决心用实际行动来报答老师。 慢慢地我们和老师成为了最亲的家人。 下课后,我和几个同学来到老师的办公室,询问老师的身体情况。 原来老师的牙床肿了,还拔了一颗牙。

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他依旧无怨无悔的在土壤中工作着,即使永远也沐浴不到温暖的阳光——这就是生命,那永恒的色调积淀在了树根上。 抬头仰望一棵参天的大树,蓬勃的生命气息蕴育在他的身旁。 或许,每个人只看到了大树那强劲的生命力,往往忽视了树下为大树提供养料的根。 独自漫步在满是泥泞的小路上,目光被一株小草所吸引。

时光在流逝,我的小学旅途即将过去。 我将迎接人生的第二页——初中生活。 小时候,我常常看到六年级的哥哥姐姐正要毕业上初中,我以为是一件很开心的事,就十分羡慕他们。 而我的心理和以前却恰恰相反,心里有点难过,我就要离开这亲切,可爱的母校,离开我们情同手足的同学,离开可亲可爱的老师,离开我们六年来天天进出的校门了。

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●趣味配對學習法 ●圖文聯想好記憶 ●100量詞輕鬆學 文字與我們的生活息息相關,當孩子學會認字後,便能實際應用到生活中,上學時更是每天都會使用文字,並逐步增加詞彙量。 五年前,為了一圓偏鄉教學夢,毅然從台北市中心學校調來澎湖吉貝,展開人生另一段美妙的教學旅程。 吉貝的孩子很單純、很可愛,不論上學或下課後,孩子總會用最爽朗的聲音向你說聲;「老師好!」在如此優美的環境教書,又有天真無邪的孩子相陪,是許多老師所嚮往的。

  • 我初中三年的生活里,每一天都缤纷多彩,可就这一晃,已经过去了两年,我也会珍惜这最后一年的初中生活。
  • 提着一筐筐苹果香蕉的总是高个子大同学,而小同学也总是笑呵呵地跟在他们后面。
  • 挫折是成长道路上必不可少的考验。
  • 如梅花一样,克服了种种挫折后,它获得了人们的赞赏。
  • 当你细细观察时,你会发现生命永恒的美丽正在她的身上悄然绽放出无限的光彩。

今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。 刚放暑假, 我觉得很兴奋,不知道爸爸妈妈会带我们去哪里玩,一开始,我:“想叫妈妈带我和妹妹去游泳。 ”我对妈妈说:“我和沈烨要去游泳。 ”妈妈说:“好的我们就去游泳了”。

有句话说:“没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。 ”辉煌的成就要由自己来创造,也只有自己能够决定。 “一份耕耘一份收获”付出了多少,收获也就会有多少。 成长过程中可能会遇见大大小小的挫折,但挫折是什么呢?

在母校老师的教诲下,我得到了许多。 我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。 我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。 但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。 不知不觉,我已经在小学度过了六年的时光了,在这六年里,发生了许许多多的事情,而即将要升入初中的我,对这六年难忘的小学生活非常的不舍。 难忘的不仅是初中的生活,还有初中的老师、同学,还有那条我经常要走的路,还有那一班我常做的公交车,还有那我出入的大门。

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我记得有一次,学校里突然要搞一个班级合唱比赛,为此,我们还准备了整整一个月,这一个月里利用课后时间不断的练习,就只为等到比赛来临的那一天。 在比赛的那天晚上,学校的操场上搭建了一个大舞台,舞台上灯光闪闪,音乐声一起,比赛开始,班级按照着班号依次上台,我们班排在了第十,原本我们激情满满,可是听着其他班级的合唱,渐渐的我们失去了一些信心。 不过,后来在班长激励的话语下,我们的信心又重新拾了回来。 快开学了,我开始有点想念学校的生活,我原本还有两页才写完,一大早,我和妈妈,妹妹,弟弟,去摘叶子,终於在最后一天写完了。

由世界公认、首屈一指的科普专家创作,内容深入浅出,通俗易懂。 杂志构建了权威、系统的知识图谱,将复杂的科学化繁为简,充分满足孩子对世界的好奇,以及全家大小的求知渴望。 上完课后,身心疲惫的我们又能去食堂享用美味的中餐了。 回到寝室,还不到就寝的时间,室友们都坐在一张床上叽叽喳喳的说个不停,直到老师来催我们上床睡觉,我们才各自回到自己的床上。 用过早餐,等待着我们的将是一轮学习。 早自习期间,走廊上全都是我们的朗读声。

贝多芬虽晚年失聪,但他还是创作了《命运》、《田园》、《合唱》等交响乐,成为了著名的音乐家。 他经历了失聪这样毁灭性的挫折,但还是战胜了它。 如果说人生是一首曲子,那么挫折就是婉转旋律中的一个音符;如果说人生是一片大海,那么挫折就是汹涌澎湃中的一朵浪花;如果说人生是一片星空,那么挫折就是黑暗里一颗耀眼的星星。 就像奥斯特洛斯所说的“人的生命似洪水崩流,不遇到岛屿,暗礁,难以激起美丽的浪花。

柯文思

柯文思

Eric 於國立臺灣大學的中文系畢業,擅長寫不同臺灣的風土人情,並深入了解不同範疇領域。