學生將在課程中藉由實務案例之報告與討論，閱讀財務報表，計算利率以及各項投資組合和風險等等。 分為基礎的程式概念和進一步的程式撰寫，讓同學徹底掌握基礎程式設計與開發過程。 避免影響系統正常運作，勿使用外掛程式選課，一經監控發現，IP 將被鎖定，造成權益損失請學生自行負責。 本院為了達成碩士班等級專業知識推廣教育及教育資源充分利用，以提昇產業生產力。 近期發現：同學會額外套用「非選課系統程式」之情形，敬請同學不要安裝任何套用程式，若套用可能會造成選課系統顯示異常。
本系為鼓勵成績優異之學生繼續深造，特訂定「大學部學生五年內取得碩士學位鼓勵辦法」，配合課程延續性設計以及研究所學分抵免的修件放寬，學生得於大學畢業後，在進入本系研究所一年內取得碩士學位，即進入大學後五年內取得本系之碩士學位。 明定大四學生修習本系碩士班課程，可視為專業選修課程。 106學年度開始，本系與電物、材料共同推出「三一學程」，提供跨越電機、理、工三個學院的十大模組課程，供學生跨域修課。 本課程闡述對於企業內組織的核心概念，強調對於個人、團體與組織在企業運作架構下的理論基礎的介紹。
交大課程表: 博士班課程架構(110學年度入學適用)
性別、醫療與科技選修3週二567林宜平科技與國家選修3週三567嚴曉珮數位社會選修3週四234彭松嶽產業、經濟與技術的歷史選修3週四567洪紹洋※實際開課情況，以本校教務處課務組公告為準。 與轉變中的自然選修2週四56顧彩璇全英語授課重述演算法選修3週四789彭松嶽社會世界理論與研究選修2週五78林宜平※實際開課情況，以本校教務處課務組公告為準。 交大課程表 定義運籌學及管理科學的問題，制定出該問題的數學模型，利用電腦計算結果。 測試該模型，只要修正，在不同狀況下模型都可使用。 本課目標為培養學生運用這些方法在實際案例中的能力。
本課程介紹線性代數的基本內容、矩陣學、及其應用。 並讓學生瞭解線性代數的結構、觀念及其語言，用它來表達某些現象及系統的運作，至為方便清晰。 交大課程表 交大課程表 以及說明線性代數的理論成果，在系統分析及系統設計上的應用。
交大課程表: 工程管理組
本系鼓勵學生積極參與相關校內外或國際競賽、光電研討會，與國內外學術單位或產業研究機構交流；亦鼓勵學生暑假期間至光電產業界實習，以了解光電技術發展趨勢與社會需求。 本系要求學生除了修課之外，必須依規定，在教授指導下從事專題研究，藉專題研究過程與指導教授和研究生直接接觸交流，學習研究方法，體認 研究工作的精神與基本態度，建立實驗設計與分析技能和研究成果的呈現。 本系另訂定「最佳專題獎競賽辦法」，具體獎勵專題研究表現優異的學生。 此外本系每年舉辦「高中生光電營」，由系學會組織大學生規劃執行全程活動，是大學生培養溝通管理能力、及社會責任感的難得機會。 學生須學習關於行銷之理論及基礎知識，包含消費者及商業購買行為、市場分析、商品管理、定價策略、通路管理、促銷技巧，以及其他相關議題。
本系與電機學院共同成立「國際化與發展辦公室」，積極拓展國際合作交流，務實推動交換計畫，並擴大招募國際學生來校就讀。 交大課程表 一、基本素養課程至少6學分，經認可為核心課程者，如為學生所屬學系必選修課程、學院共同必修，包含其他教學單位開設之相近課程，不得採計為核心學分。 國際化最有效的落實策略是經由雙方學生與教授交流所產生之長期合作伙伴關係。 本系與歐美各大學已建立實質合作，從初期的交換學生進展至雙聯學位學程。
交大課程表: 國立陽明交通大學 電機工程學系
工業工程與管理學系碩士在職專班(正式名稱為管理學院碩士在職專班工管組)成立於民國八十八年，每年招收學生一班，畢業授與管理學碩士學位。 四、因111上學期課表資訊剛更新，任課老師將陸續編輯「課程綱要」，學生可於選課前，點選該課程的當學期課號，就可查詢該課程的課程綱要，作為選課參考。 在大三修完核心課程後，於大三下開始依個人興趣與性向，在電物的相關領域中選修更深入之課程，可分別朝向物理、電子、光電或奈米等領域深造。 本課程目的在於建立同學人力資源管理基本理論、實務與研究方向的探討。 並學習人員徵募、遴選及安置、人員訓練及發展、績效評估、報酬與福利制度、勞工關係、工作安全及保障、人力資源策略管理、國際化與人力資源管理等概念與技巧。
課程目標期許學生對於組織行為相關基本概念有充分的了解之外，配合相關案例分析及課堂活動，培養將理論應用於實務的能力。 為符合國內 IT 產業需求，提升創新整合及多元的能力，本系規劃數門產業極需的特色課程，如「作業系統設計與實作」、「網頁系統與應用」等；學程則規劃「雲端系統學程」及「物聯網學程」等供學生修習。 這是一門為管理科學系學生設計的導論性課程，介紹基礎管理數學及決策模型。 另外藉由與管理科學系專任教師的師生互動，讓學生瞭解管理科學系的範疇、課程設計、基本能力要求，及未來在專業上的可能發展方向。
交大課程表: 國立陽明交通大學工學院碩士在職專班
這些定理不僅本身有其基本應用的價值，背後也有它們數學的涵義與想法。 瞭解這些想法，一方面可以推廣這些定理，另一方面當我們面臨更複雜的問題時，解決問題初步的試探可以以這些基本數學想法做為基礎或做為類比。 五、選課網址：本校生請由陽明交大單一入口點選「陽明交通大學」-「一般選課系統」。 若無法登入選課系統的同學，請先改用「無痕」網頁模式登入。
大學部學生於畢業前需修畢本系選修課程至少6門，其中核心領域課程至少選修三項領域，其中一項領域至少修畢2門課程，另二項領域至少各修畢1門課程。 修畢大學部專題(一)與大學部專題(二)者，可合併列計為一門課程。 另外，我們與電機學院合設「電機資訊國際學位學程」，以整合電機及資訊領域的教學及研究資源，教師以英語授課，搭配教材、作業、考題皆以英文為主，期增進學生的國際化能力。 本系提供設備空間資源，鼓勵成立學生讀書會，引入教師課外協助，並培育學生參與各項創意競賽活動，建立育成的環境。 並落實教學成效檢核，制定資工核心專業素養養成的檢核機制，例如要求學生在畢業前皆需通過線上程式能力檢定與英文教學成效的檢核機制。 二、轉學生以根據該班其餘多數同學適用之必修科目表為準，例如99學年度轉入本校電機系二年級學生，因其班上同學多數係98學年度入學（學號為98字頭），因此均適用本必修科目表。
交大課程表: 學分學程科目表
本系課程設計理念在於培育具備專業與問題解決能力之資訊工程人才，除了校共同課程 (外語與通識) 外，課程規劃分三部分：專業必修、專業選修以及自由選修。 專業必修課程主要目的在於奠定學生具備資訊工程之學理基礎；專業選修課程為了增加學生於資訊領域的深度與廣度；自由選修課程則保留給學生彈性，讓學生可以根據自身的興趣，自由修習本系所或外系所所開授之課程。 為了有系統地提升學生程式實作能力，系上規劃一系列大一、大二程式實作重點課程，並規定學生須通過系上程式檢定考試，以達到畢業標準。 此外，本系亦規劃數門產業極需的特色課程，如「作業系統設計與實作」(師法美國卡內基美隆大學、美國加州柏克萊大學、美國史丹佛等學校課程)、「系統管理實務」與「網路管理實務」等，除了學習理論課程，並加強實作經驗來與產業接軌，兼備學研及實務應用之雙重專業能力。 (二)專業選修課程包含：本校、台大及台聯大電機、資訊、理、工及生科學院開設之電機、資訊、物理、數學、生科領域所開授之專業科目（含研究所，但不含在職專班及產業專班專屬科目）。
在此架構下，本系大學生已至瑞典查爾默科技大學交換學生一年，法國巴黎第十一大學學生亦來本系進行為期五個月的專題研究。 本系已與巴黎大學達成雙聯碩士與工程師學位協議，並即將有首批法籍學生至本系修讀雙聯碩士學位。 本課程介紹資訊管理的議題，為學生建立關於資管方面的基礎知識以及此領域過去與未來之發展趨勢，善於應用各種資訊科技、節省成本、提高生產力、創造競爭優勢，並培養學生的應用能力。
結合豐富且優秀的師資、人才與資源，並透過課程整合及多元設計，建構「一院一系多所多組」之組織架構，凝聚研究能量，建立19個重點研究領域，並鼓勵相同研究領域進行整合研究，以創造優質的教學研究及學習環境。 設計與社會選修3週三234彭松嶽戰後台灣科技史料導論選修3週三567嚴曉珮、洪紹洋法庭裡的科技爭議選修3週四234林宜平科技社會與公民參與選修3週四567范玫芳※實際開課情況，以本校教務處課務組公告為準。 並可配合本校的組合課程、教育學程、雙學位、輔系和校選修等多種選課方式，增強本系學生之選課彈性與學習範圍。 配合本校的組合課程、教育學程、雙學位、輔系和校際選修等多種選課方式，增強本系學生之選課彈性與學習範圍。 交大課程表 介紹總體經濟學原理之基本概念及分析方法，並藉助課堂研討，使學者熟習相關經濟基礎原理之分析，並學習如何應用於實際經濟問題的思考與解決。 本課程除了微分積分之方法與計算之外，學習重點在於基本數學觀念的理解。
- 並讓學生瞭解線性代數的結構、觀念及其語言，用它來表達某些現象及系統的運作，至為方便清晰。
- 本校訂有「國立交通大學學生逕修讀博士學位作業規定」，對成績優異且具研究潛力的大學應屆畢業生鼓勵其申請逕修讀博士學位，繼續深造，為國家培養優秀的高階研究人才。
- 修畢大學部專題(一)與大學部專題(二)者，可合併列計為一門課程。
- 為符合國內 IT 產業需求，提升創新整合及多元的能力，本系規劃數門產業極需的特色課程，如「作業系統設計與實作」、「網頁系統與應用」等；學程則規劃「雲端系統學程」及「物聯網學程」等供學生修習。
- 本系要求學生除了修課之外，必須依規定，在教授指導下從事專題研究，藉專題研究過程與指導教授和研究生直接接觸交流，學習研究方法，體認 研究工作的精神與基本態度，建立實驗設計與分析技能和研究成果的呈現。
- 本課程介紹資訊管理的議題，為學生建立關於資管方面的基礎知識以及此領域過去與未來之發展趨勢，善於應用各種資訊科技、節省成本、提高生產力、創造競爭優勢，並培養學生的應用能力。
除了可以修傳統物理系的科目，更可以用較理論的方式去學習有關電機領域的知識，就以講述電子元件的電子學來說，交大電物的電子學比起電機學院的電子學更著重於半導體物理，更好的理論基礎有助於日後從事更深入的半導體科學。 實驗課程內容豐富，其目的除了驗證學生課堂上所學的理論，加深其印象和提高學習興趣外，更重要的是提升學生的實作經驗和培養優良的實驗態度與能力，以培養其將來從事基礎科學研究或解決問題的能力。 本校訂有「國立交通大學學生逕修讀博士學位作業規定」，對成績優異且具研究潛力的大學應屆畢業生鼓勵其申請逕修讀博士學位，繼續深造，為國家培養優秀的高階研究人才。 換修條件：當學生所屬學系畢業規定之必選修課程與基本素養課程相近，學生原需修習基本素養課程，得換修領域課程，以滿足核心課程18學分之要求。
交大課程表: 課程總覽
並利用這些架構和基礎，繼續學習假設檢定及視實際資料特性而定的統計分析方法，如：迴歸分析、無母數分析、及變異數分析等分析方法。 交大課程表 本系素有優良的教學品質，並不斷以提升學生學習效果為改進目標，未來將持續強化學生在其他面向的涵養，如基本能力 (如：閱讀、撰寫、口說報告等)、跨領域多元學習、創意培養、甚至創業等。 本系設有系學會，規定全體學生一律參加，系上亦提供其活動交流的空間。 系學會每年固定舉辦各項聯誼活動，以促進全體師生的情感交流。 本課目標為建立學生公司財務與投資決策之架構，並了解風險及報酬率。
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